儿童的春天 2
愿您添一首儿童世界名曲 2
前奏曲——童心·童趣 2
从《卖报歌》谈起——兼议民族风格 2
为《小白菜》施肥——从民歌中汲取营养 6
《歌唱二小放牛郎》的新意——民间自有叙事歌 10
《中国少年先锋队队歌》给我们的启示——多写、写好队列歌曲 14
第一乐章——规律·功底 20
弄清基本概念 20
玩转七个音符 24
突出节奏功能 43
学会填歌词 55
别小看休止符 62
先构思后动笔 67
开门见山，引人入胜 71
写好歌曲的最后句 80
儿童歌舞形式多样 85
幼儿歌曲创作起步 107
第二乐章——生活·技巧 142
形象思维要创新 142
人物性格靠塑造 147
语言个性有讲究 151
乐意应有童趣 156
音响模拟的设计 160
光泽闪烁的用音 165
水声造型有学问 170
一字多音的艺术效果 177
特殊音型的探索 184
第三乐章——大题·小做 190
爱党的歌要注重心语 190
赞美祖国的歌要选准焦点 201
夸赞家乡的歌应身临其境 212
和平友谊的歌应是欢乐相处 225
科普歌曲旨在培养兴趣 231
喜庆佳节的歌应定格儿童欢唱 237
继承传统，古诗新唱 244
尾声——期待后来人为孩子们写出更多好歌曲 249
附录 儿歌大王潘振声不做“君子”做“小人” 253
辛勤的园丁——评潘振声的儿童歌曲 259
优美的旋律，活泼的节奏——略谈潘振声同志儿童歌曲的创作特色 264