引言 1
第一章 技术生存 13
第一节 回归生存：现当代哲学的主题转换 14
第二节 广义技术生存：人的技术化 39
第三节 狭义技术生存：现代技术的哲学审视 46
第二章 技术生存中人的本质力量 65
第一节 人的本质力量 65
第二节 技术对人的本质力量的建构 74
第三节 人的本质力量对技术的影响 100
第三章 学习力 109
第一节 哲学视野中的学习 109
第二节 学习力的概念 120
第三节 学习力的特征 138
第四章 共时性：技术与学习力生成 153
第一节 学习活动的生成：学习力与技术结合 154
第二节 学习环境的生成：学习力与技术中介 191
第三节 学习关系的生成：学习力与技术交往 214
第四节 学习智慧的生成：学习力与技术价值 230
第五章 历时性：技术发展与学习力演进 245
第一节 学习活动的发展历程 246
第二节 技术与学习技术的发展演变 257
第六章 价值维：学习力的生存意义 264
第一节 价值及价值哲学 264
第二节 生存自由与学习 271
第三节 学习力的生存价值 282
参考文献 293