第一部分 区域地理学研究发展中国的区域地理学 3
区域分析与区域地理核心课程改革研究（结题报告） 8
国家“十五”地理教材规划应重视区域地理建设 31
区域地理教学改革研究 33
区域地理课程体系的开拓 38
地理教学改革问题 44
区域地理问题 47
野外地理信息的识别与整理 53
中国区域地理教材内容设计的理论探讨 58
区域地理学科教学内容改革研究 65
区域开发研究中的三个问题 72
为区域地理学的发展而探索 75
区域研究的几个侧面 80
地理科学体系建立中的问题 84
第二部分 中国自然地理研究大团结、大联合，促进中国自然地理教学研究 89
一棵椰树的崛起——记高校中国自然地理教学研究会的建立和成长 94
中国自然地理教学改革问题 99
拓宽知识面，向综合方向改革的探索 102
从西南区问题议中国自然区划理论 105
中国自然地理课若干教学学术思想 111
中国自然地理课程教学系列建设 115
自然科学教学中的马列主义教育问题 117
中国自然地理教学改革小议 120
中国自然地理教材体系新议 123
区域自然地理实习中培养学生独立工作能力的方法 127
区域自然地理野外实习的组织和指导 129
中国热带问题述评 138
也谈我国的热带区域 146
对云南热带-南亚热带区域的再认识 151
第三部分 计量地理研究与区域分析趋势面分析在地理学中的应用 163
区域规划中的投入产出分析 166
清远市飞来峡区土地利用总体规划 183
广东灾害组合型分析与灾害区划 197
华南区域初步分析 202
土地利用的区域规律研究 211
从湛江市几个侧面的粗略剖析，谈及区域研究在城市建设中的贡献 214
从海南岛区域分异规律看大农业建设 220
海南岛热、水条件的地域分异规律 225
海南岛灾害区划研究 235
第四部分 海南岛研究及科普论文区域地理学在海南岛国土整治研究中的作用 243
椰林荫下话琼州——海南岛自然地理经济概述 247
琼崖处处尽富源——海南岛矿产资源概况及开发利用前景 260
海南岛的开发和保护 267
海南岛的开发建设 281
雷州半岛自然地理特征及其开发利用 287
我国的热带 293
傣族之乡 297
屯昌自然环境的改造 299
广东农业学大寨的先进县——屯昌 309
泰国热带气候概况 313
地球上的水资源及其利用现状和展望——兼述我国水资源的利用和开发前景 317
第五部分 主要著作与研究生论文简介《中国区域地理》简介 331
《区域地理理论与方法》简介 333
《中国灾害地理》简介 335
《中国自然地理（总论）》简介 337
《中国自然地理》（第三版）简介 338
《中国自然地理习题集》简介 340
《中国自然地理参考资料》简介 342
《中国自然地理图集》（第二版）简介 343
《华南地区自然环境及其开发利用》简介 345
《中国自然区域及开发整治》简介 346
《海南岛》简介 347
《海南宝岛》简介 348
《我国的海南岛》目录 349
《地理景观》简介 350
《中华人民共和国地名大词典》简介 351
《中华人民共和国地名词典·广东省》简介 352
《广东省今古地名词典》简介 354
《中国名山大川词典》简介 355
《百科知识辞典》简介 356
《简明不列颠百科全书》简介 357
《湘潭盆地自然地理特征、主要区域现状问题及其开发》摘要 358
《琼北玄武岩台地区自然地理及其开发》摘要 359
《惠州市环境噪声污染现状及防治对策》摘要 360
《三水县环境现状及区域环境主要问题》摘要 362
《湛江自然灾害风险评估》摘要 363
《湛江市自然资源开发研究》摘要 364
《惠州市自然资源开发研究》摘要 365
《海南西部农业自然资源开发研究》摘要 366
《右江走廊自然资源持续利用研究》摘要 367
《左江走廊自然资源开发研究》摘要 368
《广州市开发的区域地理学分析》摘要 369
《湛江市热带自然环境与产业配置研究》摘要 370
《雷州半岛的区位优势及其开发研究》摘要 371
附录韩渊丰教授年表 374
后记 376
彩图 377