第一章 提高领导干部学习能力是建设学习型政党的必然要求 1
第一节 建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务 2
一 建设马克思主义学习型政党的基本要求 3
二 建设马克思主义学习型政党的重要着力点 5
第二节 持久的竞争优势来自学习 7
一 读书是学习的基础，是最具文化价值的活动 8
二 学习是克服“本领恐慌”、“知识恐慌”的唯一途径 28
三 领导干部学习能力的制度保证——以政治局集体学习为例 32
第二章 以学习能力为基础不断提升“三大思维能力” 44
第一节 提升学习能力的目标体系 46
第二节 提高学习能力是培养战略思维、具有世界眼光的现实要求 48
一 学习能力是国家战略素养的内涵与途径——以日、德为例 49
二 危机意识是超前的战略思维 59
第三节 提高学习能力是培养创新思维、富有创新精神的现实要求 64
一 创新思维的动力——“共同愿景” 66
二 创新思维的支柱——团队精神、注重细节 70
三 创新思维的关键——超越“心智模式” 77
第四节 提高学习能力是培养辩证思维、善于把握规律的现实要求 83
一“照辩证法办事”——邓小平的重要精神遗产 84
二 辩证思维是领导干部洞察事物本质、把握发展规律的钥匙 88
三 科学的学习是提升辩证思维能力的基础 92
第三章 战略决定命运——领导干部必备能力之战略思维 97
第一节 战略思维的内涵、特征、要素 97
一 战略观念的发展变迁 98
二 战略思维的基本特征 101
三 战略思维的要素分析 107
第二节 领导干部提升战略思维能力的必要性与紧迫性 109
一 战略思维是中华民族自古传承的优良传统 109
二 战略思维是中国共产党从胜利走向胜利的历史经验 115
三 战略思维是领导干部做好新时期各项工作的必然要求 120
四 战略思维是领导干部降低决策风险、减少决策失误的迫切要求 128
第三节 提升领导干部战略思维能力的具体路径 132
一 提升战略思维的四种境界和遵循的三大原则 132
二 增强战略思维能力的四大方法 135
第四章 创新引领未来——领导干部必备能力之创新思维 142
第一节 创新思维的内涵、特征、表现形式 143
一 创新以及创新思维的定义 144
二 创新思维的重要特征 145
三 创新思维的表现形式 152
第二节 领导干部提升创新思维能力的必要性与紧迫性 161
一 创新思维是实现正确领导、科学决策的必然要求 162
二 创新思维是加速推进我国现代化建设的迫切要求 168
三 创新思维帮助中国走出“微笑曲线”低谷 178
第三节 提升领导干部创新思维能力的具体路径 185
一 建构创新思维的心理因素 185
二 提升创新思维的主要途径 192
第五章 辩证把握本质——领导干部必备能力之辩证思维 198
第一节 辩证思维的内涵、原则、意义 198
一 辩证思维的内涵 199
二 辩证思维的原则 200
三 辩证思维的重要意义 210
第二节 领导干部提升辩证思维能力的必要性与紧迫性 212
一 辩证思维是领导干部胜任领导工作的基本要求 213
二 辩证思维是领导干部发挥积极“示范效应”的必然要求 223
三 辩证思维是提升领导干部协调利益关系能力的迫切要求 230
第三节 提升领导干部辩证思维能力的具体路径 235
一 努力在实际工作中领会和掌握辩证思维的重要原则 236
二 善于学习、认真实践是提升辩证思维能力的重要途径 240
三 提升领导干部辩证思维能力的心理基础 248
后记 252