《二十四史大智慧 用人智慧》PDF下载

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  • 作  者:袁永松主编
  • 出 版 社:长春:吉林大学出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:9787560143866
  • 页数:182 页
图书介绍:本书讲述了历史上许多群臣之间、臣与臣之间相互关系的小故事。提示了上、下级之间相处之道。

第一章 用能智慧:把能力大小作为人才取舍的标准 1

1.越是地位低的人越有上进心 1

2.以低用高要给以相应的尊崇 3

3.要解决人才的后顾之忧 5

4.高人往往不拘形色 6

5.善用与自己有不同意见的能人 8

6.对有见识的人要放下身段去请 10

7.既不能大才小用,也不可小才大用 13

8.用其短则短,用其长则长 15

9.知人能够挖掘人的最大潜能 16

10.知人不易,用人更难 18

11.用试用的办法来知人 19

12.能统揽全局的是大才 21

13.合作精神是人才的必备素质 22

第二章 用德智慧:把以德为本作为用人的最高原则 23

1.重德与重才的较量 23

2.立心制行,人之根本 26

3.保护正直是用人者的责任 27

4.正直二字有时也写在脸上 29

5.以孝行确定继承人 31

6.以诚做事事才有成 33

7.任用能够得体地区分家国界线的人才 35

8.用人者应以身作则躬行节俭 37

9.自己先要做孝的表率 39

10.德才兼备是用人的至高境界 42

第三章 突然智慧:把破旧立新作为突破用人局限的途径 44

1.坚决打破人为的局限 44

2.特殊时刻更要勇于寻求突破 45

3.抱残守缺等于自寻死路 47

4.解决新问题要用新办法 49

5.革除积弊要下大的决心 50

6.能人常从下人中来 53

7.不要干以地限人的糊涂事 54

8.外来的和尚更会念经 56

9.以用人的小手段解决体制的大问题 60

10.以用人来巩固权力的做法不能滥用 63

第四章 防人智慧:谨记用贤人防小人的千年古训 66

1.严防屑小当权 66

2.不要被所用的人蒙在鼓里 68

3.能察人才能防止用错人 70

4.从相马探究相人之道 73

5.考察人才应随处用心 74

6.用人绝不能容忍一味出轨者 76

7.解除用人隐患不能走向极端 78

8.论资排辈是产生庸才的温床 80

9.让能人安位才能让庸才去位 82

10.对于贪官的惩治要够力度才行 84

11.对贪官发现一个处理一个 87

12.奖掖清官倡导政治清明 88

13.防止投机取巧之人 90

第五章 育才智慧:把培养干将作为用人求效的捷径 93

1.让至亲者成为至信 93

2.与干将搭上亲不失为用人的高招 95

3.以公平公正的选人方法博取信誉 97

4.以充分的信任收笼骨干 101

5.对于亲信也要千锤百炼 103

6.人才是训练出来的 105

7.仇人也能成为得力干将 109

8.对能人的过错要善用教育的手段 110

9.以优抚的手段清除用人隐患 111

10.对教而未化者施以重拳 113

11.摔摔打打出真才 114

第六章 明断智慧:明智用人才能用对人 116

1.识事理才能形成上下互信的局面 116

2.本着爱护人才的原则用人 118

3.轻言重行,综核名实 121

4.忌以传闻鉴人 123

5.鉴人忌被表象所迷惑 124

6.不以个人的爱憎、好恶影响识人 126

7.发现用人的过失就及时改正 128

8.据实而决让下属无所阻碍地做事 130

9.不要用静止的眼光看人 131

10.看清别有用心者诬陷之举 132

11.听错话用错人做错事 134

12.不能骄纵亲近的人 136

13.对贪官要严惩不贷 138

14.从异行鉴异人 140

第七章 激励智慧:把激励作为人尽其力的手段 141

1.用而不疑能使下放的权力发挥效力 141

2.赏罚不能各打五十大板了事 142

3.赏罚不明是乱局的祸根 143

4.充分认识用人“信赏必罚”的意义 146

5.鼓励下属提出不同意见 147

6.优容谏者是用人者之智 149

7.接受不同意见是对提出意见者的最大鼓励 151

8.不以影响个人尊严论是非 153

9.以至诚的关爱收笼人心 154

10.把惩戒作为激励的必要手段 155

11.给改错的人以机会 157

第八章 免错智慧:掌握要点少走用人的弯路 159

1.求才应千方百计显其真 159

2.以专一无二的用人显其真 160

3.以充分的信任显其真 161

4.以细节要求自己也要求下属 163

5.从细节看人,从细节用人 164

6.切实明白自己要用什么样的人 166

7.会用人更要会抓用人权 168

8.不同时期对人才应有不同的要求 171

9.不能以小过而苛求大才 172

10.特殊时期对人才要特殊对待 174

11.树立孜孜求贤的用人观念 176

12.切实把人才作为治国第一要务 178

13.选对一个人,下活一盘棋 180