从传统知识论到生存实践论&俞吾金 1
论作为一种形而上学的知识论&江怡 7
知识论研究的问题与实质&陈嘉明 11
后现代知识观与社会批判方法的知识学意义&傅永军 16
论作为西方知识论主流性观念的基础主义&陈嘉明 21
认知科学与哲学关系的历史审视&魏屹东 37
知识传统批判与后知识话语之可能&戴阿宝 54
人道主义和反人道主义的知识论或真理观——以詹姆士与福柯为例&刘开会 73
20世纪英美实在论哲学的主要特征及其历史地位&江怡 87
客观性问题：对实在论的批评与辨正&金延 112
西方理性主义时代的解释学——在语法和批判之间&J．格朗丹／文 何卫平／译 126
批判的社会知识何以可能？——伽达默尔—哈贝马斯诠释学论争与批判理论基础的重建&傅永军 152
重新认识马赫的“要素一元论”&江怡 175
科学原创性如何可能？——爱因斯坦的哲学思想与宇宙宗教情感&李曙华 189
科学认识论的若干问题&李建珊 209
中西比较视野下的“象思维”——回归原创之思&王树人 230
逻辑与形而上学&王路 249
反形而上学还是后形而上学&常健 267
德里达论他者的命运——从哲学与非哲学的关系看&杨大春 292
西方科学哲学中的形而上学与反形而上学&魏屹东 310
科学与哲学关系史时期划分的唯象考察&刘冠军 326
主体形而上学解体的三个维度——从20世纪法国哲学看&杨大春 348
法哲学的形而上学本质及诸种“法哲学”观批判&高懿德 371
现代性视域下的后形而上学&车玉玲 392
梅洛-庞蒂哲学中的诗意之思或非哲学倾向&杨大春 407
后现代主义与现代主义、马克思主义关系的再思考&杨耕 426
后记&文史哲编辑部 443