绪论 1
一、用户教育的重要意义 1
二、用户教育的内容 7
三、用户教育的模式和任务 9
第一章 用户与用户教育 14
一、什么叫用户 14
二、用户教育 17
三、情报需要与情报意识 18
第二章 导向教育：走进图书馆 28
一、图书馆与学校教育 28
三、图书馆的基本知识 38
四、学会利用图书馆 50
第三章 技能教育：书海拾贝 76
一、文献的阅读 76
二、阅读的方法 83
三、资料的积累 103
第四章 核心教育：文献检索 112
一、文献检索课的辉煌与沉寂 112
二、文献检索的产生和发展 120
三、文献检索的概念 121
四、文献检索的原理和方法 122
五、文献检索的步骤、方法与途径 130
第五章 计算机检索与网络信息查询 139
一、现代信息检索 140
二、如何掌握现代信息检索技术 144
三、计算机检索的产生、发展、现状 147
四、计算机检索的原理 148
五、计算机检索系统与技术 150
第六章 联机检索与光盘检索 161
一、联机检索 161
二、国际联机系统简介 164
三、中文联机检索数据库系统选介 168
四、外文联机检索数据库系统选介 174
五、国内重要光盘数据库选介 192
六、国外著名光盘数据库选介 207
第七章 网络信息检索 224
一、网络信息检索概述 224
二、国内网络数据库选介 235
三、国外网络数据库选介 252
主要参考引用文献 258