第一模块 当代发达国家艺术教育思潮 3
第一章 当代发达国家的艺术教育思潮 3
一、创造主义艺术教育 4
二、学科中心主义艺术教育 9
三、多元文化艺术教育 13
四、多元智能的理论与实践 19
五、结语 23
六、互动单元 24
第二章 当代发达国家艺术课程及发展趋势 25
一、后现代艺术与艺术教育理论的形成 26
二、艺术课程设置 27
三、视觉文化艺术教育 38
四、艺术教育的发展趋势 45
五、结语 55
六、互动单元 56
第二模块 当代发达国家美术、音乐、舞蹈、戏剧教育的理论与实践 59
第三章 当代发达国家美术教育的理论与实践 59
一、美术教育 59
二、学校美术教育的开端 61
三、学校美术教育的发展 62
四、当代各国学校美术课程与教学 69
五、结语 94
六、互动单元 94
第四章 当代发达国家音乐教育的理论与实践 96
一、音乐教育 96
二、学校音乐教育的开端 97
三、学校音乐教育的发展 98
四、当代各国学校音乐课程与教学 108
五、结语 123
六、互动单元 123
第五章 当代发达国家舞蹈教育的理论与实践 125
一、舞蹈教育 125
二、舞蹈教育的开端与发展 126
三、当代各国学校舞蹈课程与教学 128
四、21世纪学校舞蹈教育的发展 140
五、结语 141
六、互动单元 141
第六章 当代发达国家戏剧教育的理论与实践 143
一、戏剧教育 143
二、戏剧教育的起源与发展 145
三、当代各国学校戏剧教育 149
四、21世纪学校戏剧教育的发展 157
五、结语 158
六、互动单元 160
第三模块 艺术教育综合实践活动 163
第七章 艺术教育综合实践活动 163
一、课程统整运动 164
二、艺术教育综合实践活动 166
三、社区艺术教育 174
四、以艺术治疗为取向的综合实践活动 181
五、结语 187
六、互动单元 187
第八章 统整艺术与科技的艺术教育实践活动 189
一、交互体验的虚拟现实 190
二、理解新媒体艺术 193
三、统整艺术与科技的艺术教育 195
四、统整艺术与科技的艺术教学案例 199
五、结语 211
六、互动单元 212
第四模块 艺术教育比较研究 215
第九章 艺术教育比较研究方法 215
一、中外艺术教育比较研究 215
二、艺术教育比较研究的案例 219
三、未来研究方向 227
四、艺术教育研究成果表述 233
五、艺术教育比较研究小型研讨会 236
六、结语 238
七、互动单元 238
中外名词对照表 240
后记 253