《现代化科学 国家发达的科学原理》PDF下载

  • 购买积分:14 如何计算积分?
  • 作  者:何传启著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787030292476
  • 页数:432 页
图书介绍:本书系统讨论了现代化科学的基本概念、研究方法、现代化理论、分段现代化、分层现代化、领域现代化、部门现代化和现代化政策,阐述了国家发达的原理和方法。

第一章 绪论 1

第一节 现代化科学的定义 2

一、什么是现代化 2

二、什么是现代化科学 8

第二节 现代化科学的结构和特点 11

一、现代化科学的结构 11

二、现代化科学的特点 14

第三节 现代化科学的发展简史 19

一、现代化研究的发展简史 19

二、现代化理论的发展简史 22

三、现代化科学的诞生 26

本章提要 28

推荐读物 30

第二章 研究方法 31

第一节 现代化研究的基本范式 31

一、现代化研究的研究目的 31

二、现代化研究的研究范畴 33

三、现代化研究的学术规范 37

第二节 现代化研究的一般方法 40

一、现代化研究的方法论 40

二、现代化研究的主要方法 42

三、现代化研究的主要挑战 46

第三节 现代化研究的坐标分析 47

一、坐标分析的基本内容 47

二、坐标分析的四种方法 49

三、坐标分析的分析变量 55

本章提要 57

推荐读物 58

第三章 前沿与原理 60

第一节 现代化与文明前沿 60

一、文明进程的前沿轨迹 60

二、现代化进程的前沿轨迹 67

三、现代化与文明前沿的关系 71

第二节 现代化与国家发达 75

一、现代化与国家分类 75

二、现代化与国家分层 78

三、现代化与国际分化 81

第三节 现代化的一般理论 83

一、现代化的定义 84

二、现代化的过程 90

三、现代化的结果 105

四、现代化的动力 112

五、现代化的模式 116

本章提要 119

推荐读物 123

第四章 分段现代化 125

第一节 第一阶段的现代化 125

一、经典现代化理论 126

二、依附理论 135

三、世界体系理论 137

第二节 第二阶段的现代化 140

一、第二次现代化理论 141

二、反思性现代化理论 148

三、后现代化理论 151

四、继续现代化理论 155

第三节 综合现代化路径 156

一、综合现代化理论 157

二、多元现代性理论 165

三、全球化 166

本章提要 170

推荐读物 173

第五章 分层现代化 174

第一节 世界现代化 174

一、世界现代化研究 174

二、世界现代化理论 181

第二节 国际现代化 184

一、国际现代化研究 184

二、国际现代化理论 190

第三节 国家现代化 198

一、国家现代化研究 199

二、国家现代化理论 210

第四节 地区现代化 213

一、地区现代化研究 213

二、地区现代化理论 223

第五节 机构现代化 232

一、机构现代化研究 232

二、机构现代化理论 234

第六节 个体现代化 235

一、个体现代化研究 236

二、个体现代化理论 237

本章提要 238

推荐读物 240

第六章 领域现代化 241

第一节 经济现代化 241

一、经济现代化研究 242

二、经济现代化理论 251

第二节 社会现代化 260

一、社会现代化研究 261

二、社会现代化理论 269

第三节 政治现代化 278

一、政治现代化研究 278

二、政治现代化理论 285

第四节 文化现代化 295

一、文化现代化研究 295

二、文化现代化理论 305

第五节 生态现代化 315

一、生态现代化研究 316

二、生态现代化理论 323

第六节 人的现代化 336

一、人的现代化研究 336

二、人的现代化理论 341

本章提要 347

推荐读物 352

第七章 部门现代化 354

第一节 农业现代化 354

一、农业现代化研究 355

二、农业现代化理论 358

第二节 教育现代化 366

一、教育现代化研究 367

二、教育现代化理论 370

第三节 科技现代化 377

一、科技现代化研究 377

二、科技现代化理论 381

本章提要 389

推荐读物 391

第八章 现代化政策 393

第一节 现代化评价 393

一、评价原理 393

二、国际性评价 396

三、政策性评价 400

第二节 现代化战略 401

一、现代化目标 402

二、现代化规化 405

三、战略管理 407

第三节 现代化措施 408

一、创新与选择 408

二、发达国家的选择 410

三、发展中国家的选择 411

本章提要 413

推荐读物 415

参考文献 416

图1-1 21世纪现代化科学与现代化现象的互动 2

图1-2 人类事务的三次革命性转变 4

图1-3 从现代化的基本词义到理论含义 6

图1-4 先进的和前沿的集合是新近的和当前的集合的一个子集 8

图1-5 达到世界前沿的两条路径(示意图) 8

图1-6 现代化科学的基础结构 11

图1-7 现代化研究的内部结构 12

图1-8 现代化理论的内部结构 13

图1-9 现代化理论的大厦 13

图1-10 现代化科学的学科结构 14

图1-11 现代化科学的内部交叉(示意图) 15

图1-12 现代化科学与自然和技术科学的交叉(示意图) 15

图1-13 现代化科学与历史学的交叉和区别(示意图) 16

图1-14 经济现代化与经济学的交叉和区别(示意图) 16

图1-15 20世纪现代化研究的三次浪潮 19

图1-16 经典现代化理论的形成 24

图1-17 现代化理论的发展(理论谱系) 25

图1-18 中国30年代出版的现代化论文集和现代化杂志 27

图2-1 人类文明与现代化的分析结构(示意图) 31

图2-2 文明与现代化的关系(示意图) 34

图2-3 现代化现象的三个维度 34

图2-4 现代化过程的结果分析 46

图3-1 人类文明前沿过程的四种形态、三次转变和两次现代化 60

图3-2 人类文明史的历史阶段 61

图3-3 人类文明史的社会阶段 62

图3-4 人类文明的发展理论 62

图3-5 现代化进程的阶段 68

图3-6 现代文明的重大事件与现代化前沿轨迹的阶段划分 69

图3-7 发达国家的现代化路径(前沿是单元的) 70

图3-8 发达国家的现代化路径(前沿是多元的) 70

图3-9 发展中国家的现代化路径(前沿是单元的) 70

图3-10 人类文明和现代化进程的前沿轨迹的坐标系 72

图3-11 人类文明和现代化进程前沿轨迹的路线图 73

图3-12 人类文明和现代化进程的“长江模型”(2006年长江流域的截面水平) 74

图3-13 1700~1998年人均GDP的国际分化 75

图3-14 2000年基于现代化水平和发展阶段的国家分类的对照(示意图) 77

图3-15 1960~2005年基于现代化水平的国家分层(国家个数和比例) 79

图3-16 1700~2005年基于经济水平的国家分层(国家个数和比例) 79

图3-17 50~100年两类国家和四类国家之间的转移概率 81

图3-18 现代化的一般理论(结构图) 83

图3-19 现代化的结构模型:两层次变化 85

图3-20 现代化的概念模型 85

图3-21 现代化的逻辑模型 86

图3-22 现代化的共性和多样性 87

图3-23 现代化的内涵和外延 89

图3-24 现代化追赶过程的浪潮融合 92

图3-25 文明内容现代化的超循环模型(四步超循环) 97

图3-26 文明要素创新的主要路径 97

图3-27 技术创新的主要路径 98

图3-28 知识创新的主要路径 98

图3-29 制度创新的主要路径 98

图3-30 观念创新的主要路径 99

图3-31 文明要素选择的主要路径 99

图3-32 文明要素传播的主要路径 99

图3-33 文明要素退出的主要路径 99

图3-34 现代文明的三个来源 100

图3-35 传统文明的三种作用 100

图3-36 文明创新的主要路径 100

图3-37 文明体系创新的复合互动模型(三类文明复合互动) 101

图3-38 文明发展的三个判据 101

图3-39 价值比例太极图 103

图3-40 劳动比例太极图 103

图3-41 文明转型的主要路径 103

图3-42 文明形态的转型过程 104

图3-43 国际互动的主要路径 104

图3-44 国家水平的国际地位的几种状态(马尔科夫链) 105

图3-45 现代化过程和结果的分析结构 105

图3-46 1700~2100年现代化过程的国际体系的文明结构 108

图3-47 1960~2005年现代化过程的国际体系的阶段结构 109

图3-48 1960~2005年现代化过程的国际体系的水平结构 109

图3-49 世界范围的国家现代化的主要结果 111

图3-50 现代化过程的创新驱动模型 113

图3-51 现代化过程的三新驱动模型 114

图3-52 现代化过程的双轮驱动模型 114

图3-53 现代化过程的联合作用模型 115

图3-54 现代化过程的创新扩散模型 115

图3-55 现代化过程的创新溢出模型 115

图3-56 现代化过程的竞争驱动模型 116

图3-57 21世纪现代化的三条基本路径 117

图3-58 工业化与民主化、工业化与城市化的组合模式(示意图) 119

图4-1 分段现代化的定位和结构 125

图4-2 第一次现代化的定位 125

图4-3 经典现代化理论的结构 126

图4-4 经典现代化过程的线性模型 128

图4-5 依附理论的示意图 135

图4-6 世界体系理论的示意图 137

图4-7 第二次现代化的定位 140

图4-8 第二次现代化理论的结构 142

图4-9 反思性现代化是现代化的现代化 149

图4-10 从现代化到后现代化 155

图4-11 综合现代化的定位 156

图4-12 综合现代化过程的三个阶段和文明结构 159

图4-13 工业社会和知识社会形成的“联动模型” 160

图4-14 工业增加值占GDP比例的变化(工业化和非工业化) 161

图4-15 发展中国家的综合现代化的生态成本 162

图4-16 综合现代化的三要素模型 163

图4-17 联合国成员数和世界贸易组织成员数(WTO/GATT) 166

图5-1 分层现代化的定位和结构 174

图5-2 世界现代化的分析结构 174

图5-3 世界现代化、国际现代化和国家现代化的关系 182

图5-4 国家现代化与国际环境的关系 184

图5-5 国家现代化与国际环境之间的六个流动 185

图5-6 经济领域国际互动的类型和强度 187

图5-7 社会领域国际互动的类型和强度 187

图5-8 政治领域国际互动的类型和强度 188

图5-9 文化领域国际互动的类型和强度 188

图5-10 国际地位的象限 193

图5-11 国际现代化的环境和路径分类 193

图5-12 相对国际地位与国家行为选择 196

图5-13 国家现代化的分析结构 198

图5-14 地区现代化的分析结构 213

图5-15 地区人均收入的绝对差距和相对差距的变化 220

图6-1 领域现代化的定位和结构 241

图6-2 经济现代化的研究对象 241

图6-3 经济内涵和外延的操作性界定 242

图6-4 经济形态的演变和交替(以劳动力结构变化为例) 247

图6-5 经济现代化过程中收入不平等的变化的一种形式(一个模型) 248

图6-6 2002年世界经济现代化的坐标 250

图6-7 21世纪经济现代化的三条路径 259

图6-8 综合经济现代化的产业结构 260

图6-9 社会现代化的研究对象 260

图6-10 社会内涵和外延的操作性界定 261

图6-11 2003年社会现代化的坐标 268

图6-12 21世纪社会现代化的三条路径 276

图6-13 政治现代化的研究对象 278

图6-14 政治内涵和外延的操作性界定 279

图6-15 20世纪后50年采用民主政治的国家个数 283

图6-16 发达国家政治现代化的两次转向 284

图6-17 英国选民占全部成年人口的百分比 284

图6-18 广义政治现代化的坐标系 291

图6-19 政治现代化的创新驱动模型 293

图6-20 政治现代化的双轮驱动模型 294

图6-21 21世纪政治现代化的三条基本路径 294

图6-22 文化现代化的研究对象 295

图6-23 文化内涵和外延的操作性界定 296

图6-24 发达国家文化现代化的两次转向 304

图6-25 文化现代化是文化变迁与现代化的交集 310

图6-26 文化现代化的坐标系 312

图6-27 文化现代化的双轮驱动模型 314

图6-28 文化现代化的联合作用模型 314

图6-29 21世纪文化现代化的基本路径 314

图6-30 综合文化现代化的示意图 315

图6-31 生态现代化的研究对象 316

图6-32 压力—状态—反应模型 317

图6-33 生态现代化的坐标系 331

图6-34 生态现代化的环境压力模型 333

图6-35 生态现代化的三新驱动模型 334

图6-36 21世纪生态现代化的基本路径 335

图6-37 综合生态现代化的示意图(文明结构变化) 335

图6-38 人的现代化的研究对象 336

图6-39 人的现代化的坐标系 345

图6-40 个人现代化的双轮驱动模型 346

图6-41 个人现代化的联合作用模型 346

图6-42 21世纪人的现代化的基本路径 347

图7-1 部门现代化的定位和结构 354

图7-2 农业现代化的研究对象 354

图7-3 农业现代化的坐标 363

图7-4 农业现代化过程的双轮驱动模型 364

图7-5 21世纪农业现代化的三条路径 365

图7-6 教育现代化的研究对象 367

图7-7 教育现代化的坐标 374

图7-8 教育现代化过程的双轮驱动模型 376

图7-9 21世纪教育现代化的三条路径 376

图7-10 科技现代化的研究对象 377

图7-11 科技系统的子系统结构(从知识和信息流角度划分) 384

图7-12 科技现代化的坐标 385

图7-13 科技现代化的三轮驱动模型 388

图7-14 21世纪科技现代化的基本路径 388

图8-1 现代化科学的政策研究 393

图8-2 选择评价指标的两个维度 395

图8-3 环境指标数量与环境问题覆盖率的关系 396

图8-4 现代化战略的战略管理 407

图8-5 政策创新的生命周期 408

表1-1 现代化的三种解释 4

表1-2 现代化的理论含义 7

表1-3 现代化科学与发展研究的学科比较 17

表1-4 现代化科学的16个特点 18

表1-5 现代化研究的起源 20

表1-6 中国学者的现代化研究的三次高潮 27

表2-1 现代化研究的研究目的 32

表2-2 现代化科学的研究对象的分类 35

表2-3 现代化科学的研究内容的分类 35

表2-4 研究范围与研究单元的研究矩阵 36

表2-5 研究对象与研究内容的研究矩阵 36

表2-6 分领域研究与分部门研究的研究矩阵 37

表2-7 现代化研究的七个步骤 38

表2-8 现代化研究的六个要求 39

表2-9 现代化研究的对象界定 39

表2-10 现代化研究的三种方法论 41

表2-11 现代化研究的主要类型 42

表2-12 现代化指标的世界前沿的识别 43

表2-13 第一次现代化的阶段划分的标准 45

表2-14 第二次现代化的阶段划分的标准 45

表2-15 现代化研究的坐标分析方法 48

表2-16 文明时间与历史时间的对照表 48

表2-17 现代化研究的坐标系 49

表2-18 文明类型与社会类型 52

表2-19 人类历史上的文明范式及其代表性特征 52

表2-20 分析变量的选择原则 55

表2-21 现代化研究的分析变量的主要类型 56

表2-22 现代化研究的定量变量的趋势分类(根据长期趋势和变化特点) 56

表3-1 人类文明前沿轨迹的主要阶段和生产力结构 64

表3-2 人类文明发展的“大周期” 65

表3-3 人类文明中轴和文明中心的周期性转换 65

表3-4 人类文明前沿轨迹的周期和阶段的加速性 66

表3-5 人类生产力水平提高的加速性 66

表3-6 现代化进程的阶段划分 68

表3-7 经济和社会现代化的六次浪潮 69

表3-8 发展中国家现代化的路径选择 71

表3-9 人类文明和现代化进程的前沿轨迹周期表 71

表3-10 基于国家水平和阶段的国家分类 76

表3-11 1760~2005年国际差别和多样性的扩大 81

表3-12 1700~1998年西欧与非洲人均GDP的差距 82

表3-13 现代化过程的国际分工 82

表3-14 第二次现代化理论的一般理论 83

表3-15 现代化的操作性定义 84

表3-16 现代化的概念模型 85

表3-17 现代化的三个判断标准 88

表3-18 现代化的基本范畴 89

表3-19 现代化的基本类型 89

表3-20 现代化前沿过程的阶段 90

表3-21 现代化追赶过程的路径 91

表3-22 现代化前沿过程的22个特点 93

表3-23 现代化追赶过程的12个特点 93

表3-24 追赶过程与前沿过程的比较特点 94

表3-25 两次现代化的主要特点 94

表3-26 第二次现代化理论的10个基本原则 95

表3-27 稀缺性的来源和类型 101

表3-28 社会劳动创造的总价值 102

表3-29 社会公平的模式 103

表3-30 人类文明和现代化的世界前沿(内容和特征举例) 106

表3-31 现代化过程的世界前沿的实证分析方法 106

表3-32 现代化过程的三个历史截面的世界前沿(内容和特征举例) 107

表3-33 2005年四组国家的现代化水平 111

表3-34 现代化过程的动力模型 113

表3-35 国家现代化的56种组合模式(扣除重复模式) 118

表3-36 国家水平与关键要素的逻辑关系 123

表4-1 第一次现代化的三种相关理论 126

表4-2 经典现代化过程的阶段划分 127

表4-3 经典现代化过程的九个特点 129

表4-4 经典现代化的现代性(第一现代性) 129

表4-5 经典现代化研究的六个学派 130

表4-6 关于经典现代化研究的学术批评 132

表4-7 经典现代化研究与新现代化研究的比较 132

表4-8 经典现代化理论的修正 133

表4-9 现代化研究的中文图书和论文 134

表4-10 第二次现代化的三种理论 141

表4-11 广义现代化理论的结构 142

表4-12 第一次现代化理论的结构 143

表4-13 第一次现代化的一般理论 143

表4-14 狭义第二次现代化理论的结构 144

表4-15 狭义第二次现代化的一般理论 144

表4-16 知识经济与工业经济的比较 147

表4-17 普通现代化与反思性现代化的比较 149

表4-18 社会变化的总图式 152

表4-19 现代性与后现代主义的区别 153

表4-20 现代化与后现代化的差别 154

表4-21 综合现代化的三种相关理论 157

表4-22 综合现代化理论的结构 157

表4-23 综合现代化的一般理论 158

表4-24 全球化的一种理论解释 167

表4-25 全球化的三次浪潮 168

表5-1 世界现代化研究的结构矩阵 175

表5-2 1760~1970年世界整体现代化的结果分析(举例说明) 176

表5-3 1970~2005年世界整体现代化的结果分析(举例说明) 176

表5-4 世界六个领域现代化的历史进程的主要特点 177

表5-5 世界现代化的地理分布(现代化覆盖的地区) 178

表5-6 21世纪世界整体现代化的先进水平的情景分析(第二次现代化指数) 179

表5-7 世界现代化理论的结构 181

表5-8 世界现代化的一般理论 181

表5-9 世界现代化的一般原则 183

表5-10 国际现代化研究的结构矩阵 185

表5-11 国际现代化理论的结构 191

表5-12 国际现代化的一般理论 191

表5-13 国际现代化的主要概念 192

表5-14 国际互动的主要类型 193

表5-15 国际现代化的理论上的两大阶段 194

表5-16 国际现代化的实际上的两大阶段 194

表5-17 国际现代化的12个特点 194

表5-18 国际现代化过程的四个原理 195

表5-19 国际现代化过程的八个原则 196

表5-20 国家现代化研究的结构矩阵 199

表5-21 国家现代化的起步和转型时间的比较 200

表5-22 世界范围的国家现代化的特点 201

表5-23 世界范围的国家现代化的多样性 202

表5-24 国家现代化的地位升降 203

表5-25 第一次现代化的四种类型 204

表5-26 第一次现代化的要素组合模式 204

表5-27 第二次现代化的要素组合模式 205

表5-28 综合现代化的要素组合模式 205

表5-29 21世纪国家现代化进程的一种估计 206

表5-30 世界15个国家第一次现代化的时间费用表 207

表5-31 21世纪国家现代化水平的一种估算(第二次现代化指数) 208

表5-32 不同类型国家的现代化要素组合模式 209

表5-33 国家现代化理论的结构 210

表5-34 国家现代化的一般理论 211

表5-35 地区现代化研究的结构矩阵 214

表5-36 美国等4个国家一级行政地区人均GDP的差距 219

表5-37 美国150个都市的人口和工作岗位的空间分布 222

表5-38 国家和地区水平分组的转移概率 223

表5-39 地区现代化理论的结构 224

表5-40 地区现代化的一般理论 224

表5-41 地区现代化与地区发展的关系 226

表5-42 机构现代化研究的结构矩阵 233

表5-43 企业管理的管理九段 234

表5-44 机构现代化理论的结构 235

表5-45 机构现代化的一般理论 235

表5-46 个体现代化研究的结构矩阵 236

表5-47 个体现代化理论的结构 237

表5-48 个体现代化的一般理论 237

表6-1 经济现代化研究的结构矩阵 243

表6-2 经济现代化的两大阶段和六次浪潮 243

表6-3 重要发明、创新与康德拉季耶夫经济周期 245

表6-4 人类经济史上的基本经济制度 246

表6-5 人类经济史上的基本经济形态 247

表6-6 美国经济的工业化和非工业化 249

表6-7 21世纪经济现代化水平的一种估计 251

表6-8 经典经济现代化理论的结构 252

表6-9 经典经济现代化的一般理论 252

表6-10 工业化的内涵 254

表6-11 广义经济现代化理论的结构 254

表6-12 广义经济现代化的一般理论 255

表6-13 经济现代化的概念模型 256

表6-14 广义经济现代化的周期表——经济形态变化 256

表6-15 广义经济现代化的两个阶段 257

表6-16 知识经济的主要特点 259

表6-17 社会现代化研究的结构矩阵 262

表6-18 社会现代化的两大阶段和六次浪潮 262

表6-19 三个社会亚领域的现代化 264

表6-20 人类社会史上基本社会制度的代表性特征(举例) 264

表6-21 人类社会史上的基本社会形态及其代表性特征 265

表6-22 1700~2001年世界人口分布的大致估计 266

表6-23 2001年世界人口分布的估计 268

表6-24 21世纪社会现代化水平的一种估计 269

表6-25 经典社会现代化理论的结构 270

表6-26 经典社会现代化的一般理论 270

表6-27 广义社会现代化理论的结构 272

表6-28 广义社会现代化的一般理论 272

表6-29 社会现代化的概念模型 273

表6-30 广义社会现代化的周期表——社会形态变化 274

表6-31 广义社会现代化的两个阶段 275

表6-32 知识社会的主要特点 277

表6-33 政治现代化研究的结构矩阵 279

表6-34 政治现代化的主要阶段 280

表6-35 政治民主化的历史进程 280

表6-36 20世纪的民主化 281

表6-37 公民权利的结构和时间顺序 282

表6-38 经典政治现代化理论的结构 285

表6-39 经典政治现代化的一般理论 286

表6-40 广义政治现代化理论的结构 287

表6-41 广义政治现代化的一般理论 288

表6-42 政治现代化的基本判据 289

表6-43 政治现代化的三个来源 289

表6-44 政治现代化的基本要求 289

表6-45 政治现代化的概念模型 290

表6-46 广义政治现代化的周期表——政治形态的变化 290

表6-47 广义政治现代化的两大阶段 291

表6-48 广义政治现代化的亚领域和部门的特点 292

表6-49 政治现代化的现代性和副作用 293

表6-50 文化现代化研究的结构矩阵 296

表6-51 文化现代化的两大阶段和六次浪潮 297

表6-52 文化现代化的三个领域 299

表6-53 基本文化制度的时序变迁 299

表6-54 部分发达国家文化产业规模超过农业 301

表6-55 经典文化现代化理论的结构 305

表6-56 经典文化现代化的一般理论 306

表6-57 广义文化现代化理论的结构 308

表6-58 广义文化现代化的一般理论 309

表6-59 文化现代化的基本要求 310

表6-60 文化现代化的概念模型 310

表6-61 文化现代化的周期表——文化形态的变化 311

表6-62 文化现代化的分阶段特点 312

表6-63 生态现代化研究的结构矩阵 317

表6-64 生态现代化研究的发展阶段 318

表6-65 工业革命的不同技术群的环境影响 320

表6-66 OECD国家的环境政策的演变 321

表6-67 生态现代化的含义 323

表6-68 广义生态现代化理论的结构 327

表6-69 广义生态现代化的一般理论 328

表6-70 广义生态现代化的操作性定义 329

表6-71 生态现代化的基本要求(三化一脱钩) 329

表6-72 生态现代化过程的四个阶段 330

表6-73 生态现代化的周期表——文明与环境的关系 330

表6-74 生态现代化的10个基本原则 332

表6-75 生态现代化的分析方法 332

表6-76 人的现代化研究的结构矩阵 337

表6-77 人的现代化的两大阶段和六次浪潮 338

表6-78 公民的权利和义务 339

表6-79 国际组织的文化、劳动和公民权利的公约 339

表6-80 2005年四组国家的人类发展指数和新人类发展指数 340

表6-81 广义人的现代化理论的结构 342

表6-82 广义人的现代化的一般理论 343

表6-83 人类的三次自我解放 343

表6-84 人的现代化的概念模型 344

表6-85 人的现代化的周期表——个人变化的前沿轨迹 344

表6-86 人的现代化的分阶段特点 345

表7-1 农业现代化研究的结构矩阵 355

表7-2 农业现代化的两大阶段和六次浪潮 356

表7-3 美国农业增加值比例、农业劳动力比例和人均国民收入 358

表7-4 2000年世界农业水平的分布 358

表7-5 经典农业现代化理论的主要观点 359

表7-6 广义农业现代化理论的结构 360

表7-7 广义农业现代化的一般理论 360

表7-8 农业现代化的概念模型 362

表7-9 广义农业现代化的两个阶段 362

表7-10 知识型农业的主要类型 365

表7-11 教育现代化研究的结构矩阵 367

表7-12 教育现代化的两大阶段和六次浪潮 368

表7-13 美国等五个国家的教育现代化进程 369

表7-14 2000年世界教育水平的分布 370

表7-15 经典教育现代化理论的主要观点 370

表7-16 广义教育现代化理论的结构 372

表7-17 广义教育现代化的一般理论 372

表7-18 教育现代化的概念模型 373

表7-19 广义教育现代化的两个阶段 374

表7-20 科技现代化研究的结构矩阵 378

表7-21 科技现代化的两大阶段和六次浪潮 378

表7-22 科技革命、产业革命和世界科学中心 379

表7-23 美国等五个国家研究与发展经费占GDP的比例 381

表7-24 2000年世界科技产出和经济产出的分布 381

表7-25 广义科技现代化理论的结构 382

表7-26 广义科技现代化的一般理论 383

表7-27 科技现代化的概念模型 384

表7-28 广义科技现代化的两个阶段 385

表7-29 国家创新系统演变的三个阶段 386

表7-30 国家创新体系的结构和功能(知识创新和技术创新并重) 386

表8-1 现代化评价的主要类型(举例) 394

表8-2 现代化评价指标的选择原则 395

表8-3 现代化水平评价的案例 397

表8-4 创新力和竞争力评价 399

表8-5 现代化绩效评价的类型 400

表8-6 现代化绩效评价的评价标准 400

表8-7 现代化战略与发展战略的比较 401

表8-8 现代化目标的理论基础 402

表8-9 现代化目标的制定方法 403

表8-10 现代化规划的理论基础 405

表8-11 现代化规划的制定方法 406

表8-12 国家发达的原理和方法 409

表8-13 第二次现代化路径的政策选择 411

表8-14 追赶现代化路径的政策选择 412

表8-15 综合现代化路径的政策选择 413

专栏1-1 国家分组 1

专栏1-2 现代化的词源 2

专栏1-3 发达国家与发展中国家的国际差距 5

专栏1-4 什么是科学 9

专栏1-5 早期人类发展研究 20

专栏2-1 现代化过程的国际分化 32

专栏2-2 人类文明的发展模式 50

专栏3-1 现代化前沿的起点 67

专栏3-2 基于现代化水平的国家分类 76

专栏3-3 发达国家和发展中国家之间的转移概率 80

专栏3-4 美国阿米什人的选择 86

专栏3-5 国家水平的升降 87

专栏3-6 2005年国家现代化的阶段 90

专栏3-7 创新价值与超额利润 102

专栏3-8 国际地位的变化类型 109

专栏4-1 国家现代化的水平评价 131

专栏4-2 中国学者的经典现代化研究 134

专栏4-3 欧洲列强的殖民地 137

专栏4-4 走向知识社会 148

专栏5-1 国家现代化水平的变化 212

专栏5-2 地区现代化的转移概率 230

专栏8-1 现代化评价的三个模型 398

专栏8-2 发达国家和发展中国家的现代化目标 402

专栏8-3 国家发达的方法选择 409