摘要 1
第一章 跨境高等教育：导言 7
一、跨境教育的发展及复杂性 7
二、术语 8
三、跨境高等教育的要素 9
四、跨境提供者的多样性 11
五、项目流动类型 12
六、传统和新的提供者／机构流动的类型 13
七、成因和影响 14
八、面临的问题和挑战 19
九、主要问题 21
十、结论 22
参考文献 22
第二章 通过跨境高等教育促进能力建设 25
一、导言 25
二、什么是能力建设？ 29
三、能力建设策略中教育和高等教育的中心地位 33
四、为什么对发展中国家的高等教育进行能力建设？ 35
五、为什么要将跨境教育列入能力建设策略之中？ 37
六、不同形式的跨境教育如何促进高等教育能力建设？ 45
七、跨境高等教育中贸易和发展援助的互补性 50
八、哪些政策可以使国家从跨境教育中的受益最大化、风险最小化？ 56
九、结论 65
参考文献 66
第三章 质量保障中的能力建设：本土化挑战 72
一、质量保障的复杂性 73
二、以质量保障促进能力提升 77
三、发展方向：理想体系与管理体系 99
四、结论 104
参考文献 106
第四章 贸易自由化与《服务贸易总协定》促进高等教育能力建设 110
一、导言 110
二、强化贸易与投资，促进能力建设 111
三、法规与补救政策 114
四、高等教育服务与《服务贸易总协定》 120
五、结论 127
参考文献 127
附录Ⅰ：《保障跨国界高等教育办学质量的指导方针》 130
附录Ⅱ：缩略语表 138