导论 1
第一节 研究背景与意义 1
第二节 研究现状综述 9
一 国外研究状况 9
二 国内研究状况 15
第三节 研究方法与理论框架 18
一 研究方法 18
二 理论框架 19
第一章 参与式民主理论的渊源 23
第一节 古希腊公民参与的理论和实践 23
一 公民参与与人民权力的原则 24
二 公民参与与制度化的途径 26
三 公民参与与积极的公民参与精神 28
第二节 卢梭的公民参与理论 32
一 公民参与是实现人民主权的本质要求 33
二 公民参与是提高个人自由价值的前提 34
三 公民参与是联结个人与社会制度的桥梁和纽带 35
第三节 密尔的公民参与理论 37
一 公民参与功能的深化 37
二 公民参与层次的界定 39
三 公民参与领域的拓展 40
第二章 参与式民主理论的现代衰落与复兴 43
第一节 参与式民主理论的现代衰落 44
一 现代自由主义代议制民主 44
二 公民参与与“多数人的暴政” 47
三 公民参与与精英民主 51
第二节 参与式民主理论的复兴 59
一 自由主义民主的话语危机 60
二 “新左派”运动的推动 67
三 规范性研究范式的复兴 69
第三节 当代参与式民主理论的兴起 71
一 柯尔的职能民主理论 71
二 阿伦特的公共领域行动参与理论 77
第三章 当代参与式民主理论的形成和发展 87
第一节 麦克弗森的参与式民主理论 88
一 自由主义民主对民主本质的背弃 88
二 自由主义民主困境的救治 96
第二节 佩特曼的参与式民主理论 102
一 参与式民主内涵的诠释 103
二 公民参与功能的深化 105
三 公民参与层次的设计 107
四 参与性社会的构建 108
第三节 巴伯的强势民主理论 111
一 批驳自由主义民主为弱势民主 111
二 倡导一种参与模式的强势民主 118
第四节 协商民主理论 123
一 协商民主体现了公民参与的自由、平等和公共理性 125
二 协商民主要求公民参与的公开性 129
三 协商民主提升了公民参与的责任性 131
第四章 当代参与式民主理论的核心主题 135
第一节 公民参与是参与式民主理论的核心 136
一 参与式民主肯定更多的公民参与 136
二 参与式民主强调积极的公民参与 141
第二节 公民参与的道德条件 145
一 公民美德与公民参与 146
二 公民美德是参与式民主的道德要求 148
第三节 公民参与的实践形式 155
一 参与性社会的构建动因 155
二 参与性社会的制度设计 161
第五章 参与式民主理论与当代中国的民主化建设 167
第一节 参与式民主理论的贡献与不足 167
一 参与式民主理论的贡献 168
二 参与式民主理论的不足 175
第二节 参与式民主理论对中国民主化建设的启示 178
一 扩大平等广泛的政治沟通，推动公民参与的有序进行 179
二 继续推进基层民主建设，夯实民主化建设的基础 183
三 倡导培育积极公民参与精神，促进公民自治的实现 187
第三节 公民参与与当代中国民主化建设的路径选择 190
一 公民参与的引导力量：政府“善治”的理论溯源和角色嬗变 190
二 公民参与的内生动力：公民参与制度体系的健全和完善 197
三 公民参与的机制保障：公民参与表达渠道的延伸和拓展 204
四 公民参与的文化基因：公民参与文化理念的培育和塑造 213
参考文献 224
一 中文译著 224
二 中文著作 231
三 英文著作及参考论文 236
后记 239