第一单元 阳光少年 1
一、教学思路 1
（一）设计思路 1
（二）内容结构 1
（三）教学目标 1
二、教材分析、介绍 2
（一）歌曲《新世纪的新一代》（二部合唱） 2
（二）欣赏《中学时代》（合唱） 2
（三）歌曲《阳光牵着我的手》（二部合唱） 3
（四）歌曲《相识在校园》 3
（五）欣赏《祝你快乐》（军乐） 4
（六）欣赏《快乐老家》（独唱） 4
（七）歌曲《明天会更好》 4
三、教学建议 5
（一）走进花季 5
（二）阳光牵着我的手 5
（三）祝你快乐 5
四、补充资料 6
第二单元 异想天开 10
一、教学思路 10
（一）设计思路 10
（二）内容结构 10
（三）教学目标 10
二、教材分析、介绍 11
（一）欣赏《天空幻想》（电子音乐） 11
（二）欣赏《水族馆》（管弦乐曲） 11
（三）欣赏《雷鸣电闪波尔卡》（管弦乐曲） 12
（四）歌曲《不再遥远的旅行》 12
（五）欣赏《太平洋231》片断（管弦乐曲） 12
（六）欣赏《阿尔卑斯山交响曲》中“雷雨”片断 13
（七）歌曲《不要说这是异想天开》 14
三、教学建议 14
（一）音乐幻想 14
（二）我们爱科学 14
（三）不要说我们异想天开 15
四、补充资料 15
第三单元 金色的藤篮 17
一、教学思路 17
（一）设计思路 17
（二）内容结构 17
（三）教学目标 18
二、教材分析、介绍 18
（一）歌曲《在收割的季节》 18
（二）欣赏《吹起芦笙唱丰收》（芦笙独奏） 18
（三）歌曲《采金秋》 21
（四）欣赏《丰收之歌》（混声合唱） 22
（五）欣赏《帕米尔，我的家乡多么美》（女高音独唱） 23
（六）欣赏《幸福年》（民乐合奏） 26
（七）配乐朗诵《秋魂》 27
三、教学建议 28
（一）丰收季节 28
（二）秋天的赞歌 28
四、补充资料 29
第四单元 音乐之都——维也纳 32
一、教学思路 32
（一）设计思路 32
（二）内容结构 32
（三）教学目标 32
二、教材分析、介绍 33
（一）欣赏《小夜曲》（弦乐四重奏） 33
（二）歌曲《顽皮的杜鹃》 35
（三）欣赏《梦幻曲》（萨克斯独奏） 35
（四）欣赏《鳟鱼》（独唱） 38
（五）欣赏《土耳其进行曲》（钢琴独奏） 42
（六）欣赏《第九交响曲》第四乐章 45
（七）歌曲《欢乐颂》（三部合唱） 48
（八）欣赏《大地之歌》（交响合唱） 48
（九）欣赏《拉德茨基进行曲》（民乐合奏） 51
三、教学建议 53
（一）漫步维也纳 53
（二）不朽的旋律 53
（三）金色大厅传友谊 54
四、补充资料 54
第五单元 英雄赞 55
一、教学思路 55
（一）设计思路 55
（二）内容结构 55
（三）教学目标 56
二、教材分析、介绍 56
（一）欣赏《人民英雄纪念碑》（交响诗） 56
（二）歌曲《绣红旗》 57
（三）欣赏《红梅赞》（领唱、合唱） 58
（四）欣赏《英雄赞歌》（领唱、合唱） 61
（五）欣赏《草原放牧》（琵琶协奏） 63
（六）欣赏《公仆赞》（女声领唱、合唱） 65
（七）歌曲《春天的白玉兰》 71
三、教学建议 71
（一）风烟滚滚唱英雄 72
（二）公而忘私为人民 73
（三）平凡岗位献真情 73
四、补充资料 73
音乐竞赛 76
一、教学思路 76
（一）设计思路 76
（二）内容结构 77
（三）教学目标 77
二、教学建议 77
义务教育音乐课程标准初中实验教科书（西师版）简介 79
本册教材内容一览 82
教师进修窗 86
怎样学习唱歌（上） 86
进修参考书目及工具书 94