战略篇 1
第一章 创新人才的基本理论知识 1
第一节 对创新及创新人才的理解及认识 1
第二节 创新人才培养的形势分析 9
第三节 新形势下培养创新人才的策略分析 12
第二章 美国培养创新人才的卓越成就 20
第一节 教育概况 20
第二节 美国注重创新人才培养 28
第三章 其他各国培养创新人才的概况 39
第一节 日本 39
第二节 德国 46
第三节 英国 49
第四节 法国 51
第五节 新加坡 55
第四章 中国培养创新人才的努力和突破 61
第一节 创新型教育 62
第二节 创新人才培养条件 73
第三节 创新人才培养模式 82
战术篇 88
第五章 办一所创新人才辈出的学校 88
第一节 办学理念 88
第二节 管理方式 90
第三节 德育教育 94
第四节 教学模式 97
第五节 学校文化 102
第六章 做一名培养创新人才的教师 105
第一节 观念创新 105
第二节 课堂创新 109
第三节 活动创新 115
第七章 打造培养创新人才的课堂 135
第一节 课堂是什么 135
第二节 利用课堂培养创新人才 138
第三节 打造培养创新人才的课堂的要点 140
第四节 如何打造培养创新人才的课堂 148
第五节 课堂教学设计创新策略 154
第八章 创新人才的意识培养 159
第一节 创新意识概述 159
第二节 如何培养创新意识 165
第三节 思想政治课教学中如何培养学生的创新意识 171
第九章 创新人才的能力培养 175
第一节 创新能力概述 175
第二节 创新能力的培养 181
第三节 思想政治课如何培养学生的创新能力 194
第十章 创新人才的人格培养 197
第一节 创新人格概述 197
第二节 创新人才的人格特征 203
第三节 如何培养创新人格 210
第四节 语文教学中如何培养学生的创新意识 218