专题一 云时代少数民族学生学习转型研究 1
论云计算时代少数民族学生学习方式的转变&冯季林 2
移动学习助推民族地区学生21世纪技能发展&张倩苇、黄恩仪、向娅 8
论云时代学习方式的变革&朱敬 18
信息技术支持的改善——广西农村留守儿童教育现状研究&林铭 24
基于字源的对外汉语汉字教学研究&刘翔、张氏燕儿 33
回归简单：从“鸡兔同笼问题”说开去&顾尔伙 45
基于“教育云”的少数民族学生学业评价的原则&赵扬 51
专题二 云时代民族地区教育均衡发展问题研究 57
民族地区基础教育均衡发展中的几个问题&陈荟、孙振东 58
自上而下与自下而上——民族地区基础教育均衡发展模式的宏观思考&李仲宇 66
云时代民族地区教育均衡发展的策略分析&宋斌 72
文化模式与教育：西南少数民族学校教育滞后问题研究——山地民族的两个案例&王晓燕 77
民族地区新课改复杂性论析——基于复杂性思维的视角&蒋士会、龙安邦 86
民族地区义务教育发展与民生改善的依存关系&满忠坤 102
兴边富民行动对广西边境教育发展的影响研究&黄健毅 115
以云社交促进民族地区幼儿教师队伍的建设&莫秀锋 122
少数民族地区留守儿童的“云公益”研究&朱艺华 128
权力视角下：中小学布局调整政策微探&姚佳胜 136
云计算背景下并校政策目标反思&姚佳胜、杨立红 143
藏族牧区基础教育发展的现状、问题及对策研究——以若尔盖县嫩哇乡的调查为例&董晓红 149
专题三 云时代少数民族传统文化传承与保护研究 157
“云时代”的文化范式与民族教育变革&孙杰远 158
民族教育与完整的教育——对空间的思考&耿涓涓 167
云时代少数民族地区大学生宗教信仰的引领路径研究&张承安、曹外成 171
基于云计算的民族服饰非物质文化生产性保护构想&刘金莲、单小红 180
少数民族原始宗教信仰阐释——以云南H村拉祜族为案例&王晓燕 185
北川羌人的文化认同&郭凤鸣 192
新壮字与云时代壮族文化传承的适切性研究&杨丽萍 199
纳西“东巴文”的结构特征及其传承&曾小鹏 208
民族传统文化进校园的认识误区及归因分析&靖东阁 223
云时代西南少数民族农村科普模式探析——基于重庆酉水河镇科普现状调查&王丽娟 231
广西山歌传承的媒介转向——基于柳州鱼峰山歌圩的实地考察&何蕾 240
云时代民族地区族群文化交往研究&谢登斌 248
侗族大歌传承场域的变迁与重构&朱慧 259
教育生态视域下的民族文化传承班建设探索&范彦君 265
穆斯林朝觐仪式的教化功能&白莉 271
高考民族优惠政策的新思考&高东 278
“放得下、进得去、出得来”——田野考察法在民族教育研究中的运用原则&贾艳妮 285
专题四 云时代民族地区远程教育研究 291
基于云计算的高校教育信息化资源整合模型&贺祖斌、黄镭 292
云时代的影视文化与青少年价值教育刍议&傅守祥 300
网校在民族地区中小学的实施及问题&陈巧妹 307
云时代中小学教师信息技术应用能力提升工程的地方对策研究&梁兴连 312
信息化背景下农村基础教育的突围&周大众 321
民族传统文化云网站设计&胡顺、汪颖 330
云时代西部高等教育的走向——以对口支援计划为例&马美林 335
民族地区教育云平台的智能情感化构建研究&黄琴 343
云时代民族地区远程教育研究的未来走向——基于现有相关文献的述评&徐守花、林刚 352
云计算背景下的民族地区农村学生职业生涯教育&谭姣连 360