中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定 1
中共中央办公厅印发 18
关于推进学习型党组织建设的意见 18
关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识——在中央党校2009年秋季学期第二批进修班开学典礼上的讲话&习近平 27
领导干部要爱读书读好书善读书——在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话&习近平 41
以高度政治自觉推进学习型党组织建设 不断提升党员干部理论水平和实践能力&刘云山 51
建设学习型党组织工作协调小组日前成立 57
研究扎实推进学习型党组织建设的有关工作 57
建设马克思主义学习型政党的基础工程&人民日报评论员 59
绪论 建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务——中央党校科学社会主义编缉部主任、教授赵国良 61
一、深刻认识和准确把握建设学习型政党的重大意义 61
二、推进马克思主义中国化、时代化、大众化是建设学习型政党的首要任务 65
三、用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设学习型政党的长期任务 66
四、开展社会主义核心价值体系学习教育是建设学习型政党的重要任务 67
五、建设学习型党组织是建设学习型政党的基础工程 69
六、建设学习型政党的基本要求和学习重点 70
七、领导干部要爱读书读好书善读书 71
第一章 充分认识建设学习型党组织的重要意义 74
一、建设学习型党组织，是党始终走在时代前列，引领中国发展的重要基础 74
二、建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求 78
三、建设学习型党组织，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务 80
第二章 建设学习型党组织的总体要求和主要原则 84
一、建设学习型党组织的总体要求 84
二、建设学习型党组织应当遵循的主要原则 87
第三章 坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑——中央党校马克思主义理论部副主任、教授博士生导师 秦刚 91
一、马克思主义中国化和中国特色社会主义理论体系的形成 91
二、中国特色社会主义理论体系的主题、精髓和基本框架 96
三、中国特色社会主义理论体系的重要贡献 101
第四章 深入学习实践科学发展观——中央党校马克思主义理论部副主任、教授博士生导师 秦刚 105
一、科学发展观的提出：依据与意义 105
二、科学发展观的内涵：核心与要求 108
三、科学发展观的定位：传承与统领 111
四、科学发展观的落实：关键与保障 113
第五章 学习践行社会主义核心价值体系——中央党校科学社会主义编辑部主任、教授 赵国良 117
一、充分认识学习践行社会主义核心价值体系的重大意义 117
二、进一步深化对社会主义核心价值体系的理解 120
三、切实把社会主义核心价值体系贯彻到社会生活的各方面 123
四、准确把握建设社会主义核心价值体系的原则 125
五、加强宣传教育工作，积极引领社会思潮 126
六、从抗震救灾看我军的核心价值观 130
七、汶川大地震后的沉思——以人为本：社会主义核心价值的升华 131
八、正确认识和深入回答六个为什么 133
第六章 哲学思维方式与领导工作方法——中央党校马克思主义理论部副主任、教授博士生导师 韩庆祥 139
一、求实思维与从实际出发 139
二、辩证思维与全面、联系和发展地处理问题 141
三、实践思维与掌握合理的实践方法 142
四、社会结构思维、过程思维与遵循历史规律并运用公民社会理念开展工作 143
五、人本思维与注重解放人和公平正义 146
第七章 加快经济发展方式转变 148
一、全面理解经济发展方式和经济增长方式的内涵 148
二、加快转变经济发展方式的现实要求 150
三、加快转变经济发展方式的路径选择 152
第八章 建设学习型党组织要立足实际，务求实效 159
一、在推动本地区本部门本单位的工作上下功夫 159
二、在推动本地区本部门本单位党的建设上下功夫 161
三、在提高党员干部思想政治素养上下功夫 164
第九章 不断探索学习型党组织建设的方法和途径 167
一、创新建设学习型党组织的方法 167
二、完善建设学习型党组织建设的途径 171
三、拓展建设学习型党组织建设的阵地 172
四、健全建设学习型党组织的制度 173
第十章 切实加强对学习型党组织建设的领导 175
一、各级党委（党组）要把建设学习型党组织工作摆在突出位置，切实抓紧抓好 175
二、领导机关和领导干部要带头学习，发挥示范带动作用 176
三、切实把建设学习型党组织的任务落实到基层 177
四、加强分类指导和督促检查 178
附录：党员干部学习推荐书目2010年第一期——中共中央宣传部理论局、中共中央组织部干部教育局 180
后记 185