最佳博客 1
曹阳明 1
阳光·梦想&曹阳明 1
我解“校风”&曹阳明 3
爱的教育&曹阳明 5
引领教师走向幸福的“三部曲”&曹阳明 7
让“阳光教育”带给孩子阳光般的人生&曹阳明 10
构建和谐德育体系 探索德育创新之路&曹阳明 13
用和谐管理为青年教师心理健康护航&曹阳明 17
把家长会开到社区去&曹阳明 23
为师生发展谋幸福&曹阳明 25
点评：探寻教育的真谛&贾汇亮 28
陆远萍 30
三尺讲台就是我的世界&陆远萍 30
大师风范追随一生&陆远萍 32
低年级作文教学中的“放”&陆远萍 34
师生心灵的约会&陆远萍 36
小学生习作教学要过“四关”&陆远萍 38
点评：带着一颗“爱心”去工作&贾汇亮 39
十佳博客 40
李慧英 40
班主任背后的眼&李慧英 40
禾苗都渴望滋润&李慧英 42
叶子存在有理由&李慧英 44
用心唱出和谐歌&李慧英 45
臻于完美非锤打&李慧英 46
点评：让赏识的阳光照亮孩子的心灵&贾汇亮 47
张万香 48
教学过程中教育善的缺失与实现&张万香 48
不入虎穴 焉得虎子&张万香 54
个性是什么&张万香 57
和学生保持距离&张万香 59
学习与“剥洋葱”张万香 61
点评：独立思考的力量&贾汇亮 62
邓燕娥（浪花朵朵） 63
情绪急冻&邓燕娥 63
音乐无限好&邓燕娥 65
与书为友&邓燕娥 67
放飞&邓燕娥 69
我为你们骄傲&邓燕娥 71
点评：教育生活中的“浪花朵朵”&贾汇亮 72
李玉弟 73
井冈山之旅&李玉弟 73
炼钢·严师&李玉弟 75
期待一道风景线的出现&李玉弟 77
谢谢你，浩威！&李玉弟 78
作文，贵在坚持&李玉弟 80
点评：教育是慢的艺术&贾汇亮 81
陈永秀 82
沉默是金&陈永秀 82
给孩子们的一封信&陈永秀 84
呵护“如花童心”让孩子爱上习作&陈永秀 87
实践语文批注式教学法的点滴心得&陈永秀 91
语文批注式教学法的尝试&陈永秀 94
点评：走进孩子的世界&贾汇亮 96
陈以媚 97
班级家庭教育指导的策略&陈以媚 97
让读书成为我们的重要生活&陈以媚 102
沟通&陈以媚 105
老师也有错的时候&陈以媚 107
一场小风波&陈以媚 108
点评：让沟通开启教育智慧之门&贾汇亮 109
李敏丽 110
《克和千克》教学反思&李敏丽 110
《连加连减》教学设计李敏丽 113
淮安听课所感&李敏丽 124
令人头晕的“元、角、分”李敏丽 130
巧妙的数学画&李敏丽 133
点评：让课堂富有故事的吸引力&贾汇亮 136
黄利阳 137
牢记在幽默中诞生&黄利阳 137
巧用表格找因数&黄利阳 139
善于为学生搭建思维的“脚手架”&黄利阳 142
学习数学也是一种难忘的享受&黄利阳 144
永不磨灭的印记&黄利阳 146
点评：让孩子在轻松幽默中提高思维能力&&贾汇亮 153
李明珠 154
关于课堂学困生的思考&李明珠 154
“赶”进度，还是“等”孩子&李明珠 156
从陌生到“似曾相识”&李明珠 157
大家风范，引领“图式模式”&李明珠 160
点评：以包容豁达的心态享受教育生活&贾汇亮 163
胡均娥 164
《设置文本框》一课的教学反思&胡均娥 164
你的听力还好吗&胡均娥 166
信息技术课更适合“先学后教”&胡均娥 168
信息技术课堂教学，扣分不如加分&胡均娥 170
一节信息技术交流课引发的思考&胡均娥 172
点评：老师要把自己定位于什么都不懂的层次&贾汇亮 173
优秀博文 175
教育叙事 175
临时生日会&孔见笑 175
子耕，加油！&林燕珍 177
爱与溺爱&张莉 179
站在孩子的角度了解孩子&黄志梅 181
言而有信&李月超 183
孩子就是作品&沈玉燕 184
老师，给您添麻烦了&杨晓霞 185
课堂小插曲&赵方瑶 187
让我们来出板报吧&李志锋 189
两个大大的吻&黄静 191
特殊的爱给特殊的你&陈华丽 193
学会在恰当的时候做恰当的事&李满堂 196
角色分配惹风波&李巧善 197
戴上“紧箍咒”&朱咪咪 199
寝室静悄悄&姚金凤 201
画墙风波&朱丽霞 203
“全军覆没”找原因&莫剑耀 204
“高帽”招安记&彭修涨 205
女儿的书包&李笑悦 208
哭的五味瓶&戴银珠 209
教学札记 212
这个物体一定能装下吗&陈锡宜 212
《11～20各数的认识》教学设计&林燕珍 214
强化估算教学&陈沛玲 219
《比的意义》听后感&李晃秋 222
让学生体验生活中的数学课堂&李钻莲 224
《9加几》练习课的教学片断&梁淑雯 227
发现数学之“美”&庞国辉 229
位置与方向&李志明 230
贴近生活，激发学生的学习兴趣&李满堂 232
构建语文高效课堂“三部曲”&吴溢娟 234
让学生在潜移默化中学会感恩&杨晓霞 239
学会“说话”&戴银珠 243
关注小事，把小写“大”；关注细节，把细节写细&戴银珠 246
流淌在笔端的“活水”&朱丽霞 252
《万年牢》文本中三处“万年牢”的内在关系&揭育贵 256
复习课中引入游戏活动&李慧敏 258
课虽尽意无穷&陈欣 260
香港李博士指导心得体会&黄静 263
不要放弃每一个孩子&李笑悦 265
尝试改变&黄志梅 266
让学生在实践活动中提高能力&李旺南 268
指导学生进行科学探究活动的尝试&李任达 271
“原地双手头上向前掷实心球”教学反思&林万锋 276
哨子在小学体育课堂上的巧妙使用&黄华宇 278
作品评比动人心&罗维强 282
驾驭课堂的技巧&姚金凤 284
一节合唱课的启发&神伟红 286
点评：反思促进改变&贾汇亮 287
德育探索 288
三年级品德与社会《老师的工作》&曹阳明 288
德育是学校教育加速腾飞的助推器&林万锋 294
用“心”栽培孩子&李巧善 297
孩子不合群怎么办&朱咪咪 299
如何辅导学困生&林富良 301
兴趣班孩子要有兴趣&罗维强 304
爱心催花香&陈丽容 305
学无止境 继往开来&蔡贤娜 307
点评：用心与孩子交往&贾汇亮 311
读书心得 312
追寻教育的起点&吴溢娟 312
儿童是自然之子&黄志梅 315
读《做卓越的教师》有感&李钻莲 316
读万玮老师的《班主任兵法》&庞国辉 318
读《幻想即现实》有感&赵方瑶 320
在书的花园中轻舞飞扬&朱咪咪 322
点评：读书增长智慧&贾汇亮 323
部分青年教师成长足迹 325