序 1
理论基础篇 3
第一章 灰领含义及其属性&李景元 3
一、灰领与企事业单位作业层次 3
二、现场管理与灰领阶层 6
第二章 灰领现场运作技能&李景元 9
一、灰领阶层的管理内容 9
二、灰领阶层的管理方法 10
三、灰领阶层的管理特点 12
第三章 灰领专业技能特点&李景元 14
一、灰领专业分解与技能特点 14
二、灰领专业与职能细化分析 19
三、灰领的管理与操作技能要求 23
四、灰领阶层的内在因素与效率要求 25
第四章 中国灰领概念界定&李景元 27
一、中国灰领概念的科学界定 27
二、中国灰领定义与特征 30
三、中国灰领概念及理论体系的社会影响 35
四、中国灰领形成、发展的现实意义与存在的问题 37
五、中国灰领人才严重缺乏 38
第五章 高职教育灰领定位&李景元 49
一、高职教育灰领定位与社会经济发展需求 49
二、灰领阶层的社会影响与高职教育的要求 60
三、发达国家就业能力教育——以英国为例 68
四、高等职业教育的灰领定位和特征 75
五、以市场需求为导向培养灰领人才 78
社会聚焦篇 85
第六章 专家视角评述灰领&李东汉等 85
一、灰领理论渊源与形成过程 85
二、灰领阶层与知识经济 89
三、灰领阶层专业主体与行为规范 94
四、“中国灰领”如何裁出 103
五、坚持就业导向推进高等职业教育健康发展 106
六、就业市场中的灰领角色 112
七、培养灰领人才是缓解大学生就业压力的重要途径 115
八、关于高等职业教育专业教学改革若干问题的思考 119
九、国外职业教育发展现状及对我国的启示 128
十、新世纪中国工程教育的改革与发展 132
十一、灰领——高技能人才的最新发展 143
第七章 社会广角聚焦灰领&陈宇等 148
一、加强职业教育，全力打造“灰领” 148
二、高等职业教育发展定位中的若干问题 154
三、以科学发展观谋划办学定位 161
四、调整职业态度：“灰领”职场生态效应 163
五、高科技工业急需灰领阶层 168
六、灰领的社会主流与营造环境 170
七、灰领人力资源培训市场——下一桶金？ 173
八、知识经济条件下网络灰领教育：热点还是难点？ 175
九、“订单教育”彰显学以致用原则 177
十、职业技术学院直面工业需求的战略选择 179
十一、借鉴美国社区学院经验，深化我国高职教育改革 181
第八章 职业选择呼唤灰领&陈玉华等 189
一、进入大众化阶段高等职业教育定位的研究 189
二、中国呼唤知识工人的崛起 196
三、中国“灰领”告急 204
四、世界制造中心呼唤“灰领”人才 206
五、寻高级技师难——灰领人才危机影响经济持续发展 209
六、灰领家族露出尖尖角，叫板白领前景无限好 211
七、IT业为何不爱白领偏爱“灰领”？ 214
八、新职业中的“灰领”人群 218
九、灰领是最大的赢家 223
十、白领泡沫与灰领紧缺是效率的缺失 224
十一、“灰领热”难解中职招生之“渴” 226
十二、港人北上淘金，灰领成新宠 230
十三、留学市场“潜力股”：灰领专业 234
十四、灰领留学前景无限，澳日职业教育全接触 237
十五、打造灰领人才遭遇四大瓶颈 239
十六、制造业企业遭遇“灰领荒” 242
十七、中国缺数千万“灰领” 246
十八、灰领人才危机影响经济持续发展 247
延伸探索篇 253
第九章 高职就业与灰领人才的竞争能力&周凝 253
一、高职竞争能力的灰领要素结构 253
二、高职生核心竞争力的培养 265
第十章 灰领人才复合技能与强化培养&江群翔 279
一、灰领复合技能人才的功能作用 280
二、灰领复合技能人才的培养对策 287
附 件 灰领商标注册证书 303
后记 305