第一章 环境与生态心理学导论 1
本章要点 1
核心概念 1
第一节 环境心理学概述 3
一、什么是环境心理学 3
二、环境心理学的研究内容 6
三、环境心理学的产生和发展 7
四、环境心理学的研究方法 11
第二节 生态心理学概述 15
一、什么是生态心理学 16
二、生态心理学与其他学科的关系 21
三、生态心理学的发展历程 24
四、生态心理学的研究对象 27
第三节 环境心理学与生态心理学的融合 30
一、环境心理学与生态心理学的历史渊源相同 30
二、生态心理学是环境心理学的一种研究方法 31
三、最新的研究趋势将趋向融合 31
课后思考 32
第二章 环境与生态心理学理论 33
本章要点 33
核心概念 33
第一节 西方心理学流派中的环境与生态心理学思想 34
一、机能主义心理学 34
二、行为主义心理学 36
三、格式塔心理学 37
四、认知心理学 39
五、其他理论的影响 40
第二节 当代心理学代表性的环境心理学理论 43
一、唤醒理论 43
二、环境负荷理论 45
三、适应水平理论 48
四、行为约束理论 49
五、行为背景理论 51
六、其他理论 52
课后思考 54
第三章 自然环境与人类行为 57
本章要点 57
核心概念 57
第一节 自然环境对人类行为的影响 58
一、自然 58
二、自然环境 59
三、自然环境对人类行为的影响 60
第二节 人与自然环境相互关系的研究方法 61
一、景观评价的心理物理学研究方法 61
二、景观评价的心理学方法 64
第三节 我国关于自然环境与人类行为的心理学研究现状 68
一、以心理学工作者为主的环境心理学理论研究 68
二、跨领域的环境心理学的应用研究 69
课后思考 69
第四章 生态疗法 72
本章要点 72
核心概念 72
第一节 生态心理健康 73
一、生态学视角的心理健康观与心理成长观 74
二、生态潜意识与生态自我 75
第二节 森林疗法 79
一、森林疗法的概念 79
二、森林疗法的历史 79
三、森林疗法的原理 81
四、森林疗法的适用症状 81
五、森林疗法的功效 82
第三节 园艺疗法 83
一、园艺疗法的概念界定 83
二、园艺疗法的历史发展 84
三、园艺疗法的作用 88
四、园艺疗法的对象 92
五、园艺疗法的操作 93
第四节 荒野疗法 94
一、荒野治疗的概念 94
二、荒野治疗的理论背景 94
三、荒野治疗的发展历史 95
四、荒野治疗的形式和操作内容 96
课后思考 98
第五章 环境知觉与环境认知 101
本章要点 101
核心概念 101
第一节 环境知觉 102
一、环境知觉的概念 102
二、环境知觉的特点 103
三、环境知觉的理论 106
第二节 环境认知 109
一、环境认知的概念 109
二、城市和建筑物的表象 110
三、空间认知 112
第三节 认知地图 114
一、认知地图理论发展的历史回顾 114
二、研究认知地图的方法 115
三、认知地图中的错误 117
四、认知地图的获得 119
五、记忆与认知地图 120
第四节 寻路 124
一、寻路的过程 124
二、影响寻路的环境特征 125
三、“你在这里”地图 126
课后思考 128
第六章 个人空间、领域性、私密性 131
本章要点 131
核心概念 131
第一节 个人空间 132
一、个人空间的概念与功能 132
二、个人空间的影响因素 136
三、个人空间的侵犯 140
四、个人空间的测量 144
五、个人空间的应用 145
第二节 领域性 149
一、领域性的概念 149
二、领域的类型 149
三、领域行为的表现 150
四、领域的功能 152
五、领域性与环境行为 153
第三节 私密性 155
一、私密性的定义 155
二、私密性调节模型 156
三、私密性、个人空间、领域性、拥挤之间的关系 156
课后思考 158
第七章 环境应激 159
本章要点 159
核心概念 159
第一节 生态环境危机背景下的环境应激 160
第二节 环境应激理论 162
一、应激源的种类和特性 162
二、对应激源的认知评价 165
三、应激反应 166
第三节 环境应激的应对 168
一、应对资源 168
二、应对策略 169
三、应对风格 170
四、应对机制 171
课后思考 173
第八章 噪声 176
本章要点 176
核心概念 176
第一节 声音与噪声 177
一、声音的特性与分贝 177
二、噪声的概念与种类 182
三、噪声的主要来源 185
第二节 噪声的生理与心理效应 187
一、什么是噪声效应 188
二、噪声的生理效应 188
三、噪声的心理效应 193
第三节 环境噪声的评价与防控 200
一、环境噪声的评价方法（201）二、环境噪声的衡量标准 201
三、噪声污染的防治措施 208
课后思考 210
第九章 天气、气候与行为 212
本章要点 212
核心概念 212
第一节 天气、气候与行为 213
一、天气、气候对人的影响 213
二、人类行为对气候的影响 214
三、关于研究方法的问题 214
第二节 气候与心理 217
一、气候对性格的影响 217
二、气候与性格的研究方法 219
三、气候对其他心理活动的影响 219
第三节 气温与行为 220
一、对高温的生理反应 220
二、对高温的知觉和舒适度 221
三、高温与作业 221
四、高温与社会行为 222
五、对低温的生理反应 223
六、对低温的知觉和舒适度 224
七、极端低温和作业 224
八、极端低温和社会行为 225
第四节 其他气象现象对人的心理影响 227
一、风对心理的影响 227
二、气压和海拔对心理的影响 228
三、晴天和阴雨对心理的影响 229
课后思考 230
第十章 灾难心理 232
本章要点 232
核心概念 232
第一节 自然灾难 233
一、什么是自然灾难 233
二、自然灾难的特征 233
三、自然灾难对社会与个体心理及行为的影响 234
第二节 科技灾难 240
一、科技灾难的特点 241
二、科技灾难对心理和行为的影响 242
第三节 空气污染与人类行为 246
一、空气污染及其表现 246
二、对空气污染的知觉 247
三、空气污染与健康 247
四、空气污染对行为的影响 249
第四节 灾难的应急服务系统与灾难心理危机干预 250
一、灾难的应急服务系统 250
二、灾难心理危机干预 251
三、危机干预的社会生态系统理论 253
四、灾难受害人 255
课后思考 256
第十一章 拥挤 261
本章要点 261
核心概念 261
第一节 密度和拥挤 262
一、密度 262
二、拥挤 263
三、拥挤理论 263
第二节 高密度对动物和人类的影响 266
一、高密度的研究方法（266）二、高密度对动物的影响 266
三、高密度对人类的影响 268
第三节 减少拥挤感的对策 272
一、拥挤感的主要影响因素 272
二、建筑设计对拥挤的缓冲作用 274
三、对拥挤的干预 276
课后思考 277
第十二章 城市 279
本章要点 279
核心概念 279
第一节 城市环境对城市居民的消极影响 280
一、压力 280
二、结伴行为 281
三、亲社会行为 283
四、熟悉的陌生人 283
五、犯罪行为 284
六、无家可归 285
第二节 城市环境问题的解决方案 288
一、在城市中保留一小片自然天地 288
二、城市复兴 289
三、城市居住区的重新建设 290
四、贸易和商业区的重新建设 292
五、逃离城市，回归郊区 295
课后思考 296
第十三章 居住、学习、工作与休闲环境 299
本章要点 299
核心概念 299
第一节 居住环境 300
一、人们对住宅的一般要求 300
二、居住环境设计的环境心理元素 301
第二节 学习环境 303
一、学校环境的主要构成要素 304
二、教室环境与设计 304
三、操场的设计 306
四、图书馆的设计 306
第三节 工作环境 308
一、工作环境中的物理因素 309
二、工作环境设计的环境心理元素 310
第四节 公共环境 312
一、医院的设计 313
二、休闲环境设计的心理需求 314
课后思考 316
第十四章 环境保护行为 319
本章要点 319
核心概念 319
第一节 环境破坏行为 320
一、环境破坏对人类的影响 320
二、社会认同原理 321
三、公共资源困境 322
第二节 环境保护行为 324
一、环境保护运动的兴起 324
二、绿色GDP的倡导 325
三、非政府组织NGO 325
四、世界各国的环境保护措施 326
第三节 环境保护的行动策略 333
一、环境教育与环境伦理观的培养 333
二、先行策略:行为之前的干预 336
三、后继策略:行为之后的干预 339
课后思考 342
主要参考文献 345