《走进高中新课改 历史教师必读》PDF下载

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  • 作  者:笪佐领主编;朱煜册主编
  • 出 版 社:南京:南京师范大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7811012065
  • 页数:308 页
图书介绍:本书紧扣教育部2003年公布的《普通高中历史课程标准(实施)》进行了解读,围绕一线教师所关注的热点焦点问题进行相关论述。

第一讲 高中历史课程改革的基本概况 1

一、高中历史课程改革的背景 1

二、高中历史课程改革的特点 16

三、高中历史课程标准及其使用建议 37

第二讲 高中历史新教材的设计与分析 48

一、高中历史新教材的知识体系与呈现方式 48

二、不同版本高中历史新教材的比较 60

三、高中历史新教材的使用建议 75

四、国外高中历史教材改革现状及趋势 77

第三讲 高中历史必修模块解读 94

一、必修模块(Ⅰ)内容分析与教学要点 94

二、必修模块(Ⅱ)内容分析与教学要点 100

三、必修模块(Ⅲ)内容分析与教学要点 104

四、高中历史若干知识的学术背景 109

第四讲 高中历史选修模块及其选课指导 129

一、高中历史选修模块的设计理念 129

二、高中历史选修模块若干问题的分析 137

三、高中历史选修模块的选课指导 150

第五讲 高中历史课程教学方式的转变 161

一、传统的历史教学方式与学习方式 161

二、新课程高中历史教学方式的转变 171

三、新课程高中历史学习方式的变革 186

第六讲 高中历史教学评价与命题改革 201

一、新课程与高中历史学业评价的改革 201

二、高中历史表现性评价及其实施 216

三、新课程理念下高中历史考试改革 231

四、一堂好历史课标准的审视 238

第七讲 高中历史课程资源的开发与利用 246

一、课程资源概述 246

二、国外历史教学课程资源的开发与利用 252

三、高中历史课程资源开发利用的基本理念 254

第八讲 新课程与高中历史教师的专业发展 271

一、新课程对高中历史教师的挑战 271

二、教学反思与高中历史教师的专业发展 274

三、做研究型的高中历史教师 286

四、高中历史教师的在职学习与进修 292

主要参考文献 303

后记 307