1 《红楼梦》的研究和传承 1
1.1 20世纪论《红楼梦》研究方向 1
1.2 本书引文的版本决定 4
1.3 本书研究的范畴 12
2 从语境看《红楼梦》对话 17
2.1 语言学的语境 17
2.2 逻辑学的语境 27
2.3 语用学的语境 33
2.4 语义学的语境 38
3 《红楼梦》对话与语用学 50
3.1 《红楼梦》对话与言语行为理论 50
3.2 言语行为论的形成 54
3.3 《红楼梦》对话与语用含义 67
3.4 言语行为理论与文学挂钩 75
4 《红楼梦》对话与意图 85
4.1 人物意图带动小说情节 85
4.2 人物意图形成对话 88
4.3 对话呈现意图的心理状态 93
4.4 人物意图和欲望的关系 97
4.5 意图中“为什么”的因素 102
4.6 个人意图为中心的小说事件 106
5 《红楼梦》的对话作用 120
5.1 作者和读者的对话 120
5.2 人物对话代替作者完成叙述 129
5.3 对话使人物与作者作用平等 138
5.4 对话反映作者的审美观 149
5.5 《红楼梦》人物对话完成小说结构 155
6 结论 188
参考书目 192
附录一 206
附录二 225
附录三 234