第一课堂 企业家的选择：升级&淘汰 1
第二课堂 企业的本质：组织建设 9
得人心者得天下 10
管理模式——看不见的关键 15
第三课堂 管理者的角色定位 21
管理的目的——让每个人敬业工作 22
干部的定位：角色意识 39
领导力的本质：自我管理 45
第四课堂 敬业团队的十二阶梯 55
Q1：我知道对我工作的要求吗？ 63
Q2：我有做好我工作的材料和设备吗？ 78
Q3：在工作中，我每天都有机会做我最擅长的事吗？ 85
Q4：在过去7天内，我因为工作出色而受到表扬吗？ 98
Q5：我的同事和主管关心我的情况吗？ 103
Q6：工作单位有人鼓励发展吗？ 108
Q7：在工作中我觉得我的意见受到重视吗？ 114
Q8：公司的使命和目标使我觉得我的工作重要吗？ 121
Q9：我的同事们致力于高质量的工作吗？ 129
Q10：我在单位有一个最重要的好友吗？ 139
Q11：在过去六个月中，工作单位有人和我谈起我的进步吗？ 141
Q12：在过去一年中，我的工作中有机会学习和成长吗？ 147
第五课堂 快速复制人才 153
不同层级的人才培养方法 154
优秀员工的培养 157
用“知识地图”指导培训体系建设 164
中层干部是要求出来的 169
高层干部的培养 173
开拓思路培养老板 175
人才培养的“知识地图” 178
第六课堂 干部的选拔和培养系统 191
干部的选拔 192
干部的培养系统 202
第七课堂 组织的核心竞争力：文化体系 215
组织文化 216
价值观与决策力培养的秘诀 224
跋 管理的真相 231
后记 235