点击购买此书全本PDF电子书
序 1
引言 反思“钱学森之问” 1
第一章 教育观念有偏颇 15
第二章 教育管理过度行政化 29
第三章 幼儿教育超前成风 59
第四章 小学教育负担过重 87
第五章 中学教育陷入文理分科的泥淖 115
第六章 大学教育步入单向度误区 157
第七章 继续教育有名无实 175
结束语 教育的真谛:促进人的自由全面发展 203
参考文献 252