第二届中国音乐剧教学专业委员会年会欢迎词&金复载 1
第二届中国音乐剧教学与创作研讨会总结报告&廖向红 3
在实践中探索——音乐剧教学的课程设置&沈承宙 11
从香港音乐剧创作的轨迹看音乐剧的训练&傅月美 19
浅谈创建中国“音乐剧学”学科体系&慕羽 35
防止伪学术，重培养实用技术人才及对国内音乐剧教育的建设性意见&刘键 44
表意与表情的结合——音乐剧表演基础教学中的动作单元、注意圈训练及其他&钱正 57
音乐剧教学的课程设置分析与改革措施&李云 65
音乐剧片段课教学设想&陈刚 73
关于音乐剧表演基础教学——声、台、形、表的有机整合运用&范卫华 83
音乐剧表演专业教育的探索与研究&敖路 樊猛 90
面对现实，坚持理想——浅谈地方音乐院校因地制宜的音乐剧专业设计与教学&安怡 99
浅析中等艺术学校音乐剧专业课程设置&杨菁 梁露薇 107
音乐剧教学始于足下&杨佳 118
打开音乐剧的绚丽之门——音乐剧声乐教学探讨&崔瑞英 130
音乐剧的声乐教学需拓展与深入&周艳霞 143
关于创意型教学模式的思考——音乐剧专业表演教学之我见&周锦乐 153
音乐剧声乐教学的探索之路&赵艳 165
通向Never land的路径——音乐戏剧艺术辅导的职责&金晓曦 174
论音乐剧课程教学的“器化”与“道化”&蒋晗玉 182
爱是永恒——谈对音乐剧《雪狼湖》的教学改编&冯珊珊 193
百年创新 历史使然——后现代课程观下的音乐剧学科探索&马力 201
音乐剧演唱声音的训练步骤&李涛 213
湖南“校园音乐剧”现象综述&易介南 220
亚洲及世界格局中的中国音乐剧——为“亚洲音乐剧·21世纪的课题”国际研讨会而作&居其宏 229