第一章 绪论 1
1.1 言语和语音 1
1.2 语音学及其分类 2
1.3 语音学的功用 4
1.4 国际音标 5
1.5 英语的“标准发音” 7
第二章 语音的性质 10
2.1 语音的生理性质 10
2.1.1 发音器官的构造和功能 11
2.1.2 积极发音器官 12
2.2 语音的物理性质 14
2.2.1 音质 15
2.2.2 音调 15
2.2.3 音响 16
2.2.4 音长 16
2.3 语音的社会性质 17
第三章 语音的描写和分类 19
3.1 语音的描写 19
3.2 语音的分类 20
3.2.1 辅音 21
3.2.2 元音 22
3.3 基本元音 22
3.3.1 基本元音的特征 24
3.3.2 基本元音的舌位 25
3.3.3 基本元音的唇位 27
3.3.4 基本元音的发音要领 27
第四章 音位 29
4.1 语音和音位 29
4.2 音位变体 30
4.3 音位的区别性特征 32
4.4 音位理论的实用价值 34
4.5 音位和标音 35
4.6 英语音位的确定 36
第五章 英语元音 40
5.1 英语元音的分类 40
5.1.1 元音的舌位 40
5.1.2 元音的唇位 41
5.1.3 长元音和短元音 42
5.1.4 纯元音和二合元音 42
5.1.5 鼻化元音 42
5.2 前元音 43
5.2.1 /i:/ 43
5.2.2 /i/ 44
5.2.3 /e/ 46
5.2.4 /？/ 47
5.3 后元音 48
5.3.1 /a:/ 48
5.3.2 /？/ 49
5.3.3 /？:/ 50
5.3.4 /u/ 52
5.3.5 /u:/ 53
5.4 央元音 54
5.4.1 /？/ 54
5.4.2 /？:/ 56
5.4.3 /？/ 58
5.5 二合元音 59
5.5.1 二合元音的分类 60
5.5.2 二合元音的语音特点 62
5.6 闭二合元音 63
5.6.1 /ei/ 63
5.6.2 /ai/ 64
5.6.3 /？i/ 66
5.6.4 /？u/ 67
5.6.5 /au/ 69
5.7 央二合元音 70
5.7.1 /i？/ 70
5.7.2 /？/ 71
5.7.3 /u？/ 73
第六章 英语辅音 75
6.1 英语辅音的分类 75
6.1.1 辅音的发音部位 75
6.1.2 辅音的发音方法 76
6.1.3 清辅音和浊辅音 77
6.1.4 英语辅音分类表 78
6.2 爆破音 79
6.2.1 /p,b/ 80
6.2.2 /t,d/ 82
6.2.3 /k,g/ 84
6.2.4 不完全爆破 86
6.2.5 鼻爆破 88
6.2.6 边爆破 89
6.3 塞擦音 90
6.3.1 /t∫，d？/ 90
6.3.2 /tr,dr/ 92
6.4 擦音 93
6.4.1 /f,v/ 94
6.4.2 ／θ，？ 95
6.4.3 /s,z/ 98
6.4.4 ／∫，？ 99
6.4.5 /h/ 102
6.5 鼻音 104
6.5.1 /m/ 105
6.5.2 /n/ 107
6.5.3 /？/ 108
6.6 边音／l 110
6.7 无摩擦延续音／r 114
6.8 半元音 116
6.8.1 /w/ 117
6.8.2 /j/ 118
第七章 语音的组合 121
7.1 二合元音＋［？］ 121
7.2 辅音音丛 123
7.3 音节 126
7.3.1 元音字母在重读音节里的读音 127
7.3.2 元音字母在非重读音节里的读音 128
第八章 语音的变化 132
8.1 语音变化的类型 132
8.2 邻音相似 133
8.3 同化 135
8.3.1 历史同化和上下文同化 135
8.3.2 普通同化和融合同化 136
8.3.3 同化与不完全爆破 139
8.4 省音 139
8.4.1 历史省音和上下文省音 139
8.4.2 快速口语里的省音 141
8.5 连音 144
8.5.1 邻近音的连读 144
8.5.2 连接音／r／和外加音／r 146
第九章 重音 148
9.1 词重音 148
9.1.1 重音与“突出” 149
9.1.2 重音与音调 151
9.1.3 重音与节奏 153
9.1.4 重音与元音音质 154
9.2 词重音的倾向 157
9.3 词重音的一般规律 158
9.3.1 单一词的重音 159
9.3.2 由两个词组成的复合词的重音 164
9.3.3 由三个或四个词组成的复合词的重音 168
9.4 词重音位置的变化 169
9.5 我国学生在词重音方面常犯的错误 171
9.6 句重音 178
9.6.1 句子里重读的词 178
9.6.2 句子里不重读的词 181
9.6.3 实词不重读的例子 183
9.6.4 虚词重读的例子 185
9.6.5 对比重音 188
9.7 强读式和弱读式 189
9.7.1 强读式和弱读式的区别 190
9.7.2 强读式和弱读式对照表 192
9.7.3 几点补充说明 195
9.7.4 复合词里的弱读式 197
9.7.5 弱读式的使用与发音的方式 198
第十章 节奏 201
10.1 节奏群 201
10.2 节奏和音长的关系 204
10.3 节奏对句重音的影响 205
10.4 常用节奏模式 208
10.5 节奏的三大类型 211
10.6 句子的扩展与节奏模式 212
10.7 首字母缩略词和数字系列的节奏 213
10.8 节奏的操练 214
第十一章 语调（Ⅰ）结构和意义 218
11.1 引言 218
11.1.1 语调及其作用 218
11.1.2 标调体系 220
11.2 声调群 223
11.2.1 声调群的结构 223
11.2.2 调核前音段的几种主要模式 224
11.2.3 调核音段的各种模式 226
11.2.4 调冠的各种模式 232
11.2.5 调头的各种模式 234
11.2.6 调体的各种模式 238
11.3 简单声调群和复合声调群 240
11.4 语调的意义 242
11.4.1 降调的意义 242
11.4.2 升调的意义 245
11.4.3 降—升调的意义 248
11.4.4 升—降调的意义 250
11.4.5 升—降—升调的意义 252
11.4.6 平调的意义 253
11.5 声调群组合 254
第十二章 语调（Ⅱ）功能和用法 259
12.1 语调的功能 259
12.1.1 语调的语义功能 259
12.1.2 语调的语法功能 262
12.1.3 语调的重音功能 264
12.1.4 语调的强调功能 267
12.2 调核位置 270
12.3 各种句子的语调 272
12.3.1 陈述句的语调 272
12.3.2 疑问句的语调 276
12.3.3 祈使句的语调 281
12.3.4 感叹句的语调 283
12.4 各种套语的语调 284
12.4.1 问候语的语调 284
12.4.2 告别语的语调 285
12.4.3 感谢语的语调 286
12.4.4 道歉语的语调 287
12.5 各种附加语的语调 288
12.5.1 呼语的语调 288
12.5.2 引导语的语调 290
12.5.3 同位语的语调 292
12.5.4 一些常用插入语和独立成分的语调 292
12.6 我国学生在语调方面常犯的错误 295
语音术语英汉对照表（兼作本书索引） 305