第一部分 独立学院传媒应用型人才人文素质培养模式研究一 课题研究概况 3
二 项目开题会议纪要 7
三 课题研究内容 10
子课题之一 人文素质培养理论研究 10
子课题之二 人文素质课程体系研究 16
子课题之三 传媒类人才培养模式研究 21
子课题之四 传媒专业学生社会实践与人文素质培养研究 28
子课题之五 “两课”教育与传媒学子人文素质培养研究 34
子课题之六 传媒教师人文素质培养研究 45
第二部分 课题研究成果 63
一 论文 63
大学语文与高校人文素养教育改革实践——浙江大学大学语文教改课题小结 63
论提高国民人文素养的重要性 71
《学海拾贝·序》（教师论文集） 77
人文素质培养理论研究 82
以人才培养为本，推进教学改革——浙江省大学语文研究会三十年发展回顾与教改思考 82
独立学院“三型”新闻人才培养模式探索 92
论政治理论课的“读知行”教学模式 101
基于“项目驱动”的会展创新型人才培养模式研究 105
基于“项目驱动”的广告传播类创新型人才培养模式研究 113
打造核心专业，办出专业特色，培养高素质应用型传媒人才 123
广告／会展专业学生公关能力的培养与实践 133
二 著作与课件 152
《追寻先贤的足迹——采访浙籍历史文化名人后裔记事》 152
《学海拾贝——传媒与人文学院教师论文集》 152
《学海拾贝——传媒与人文学院学生论文集》 152
《学海拾贝——传媒与人文学院学生作品选》 152
《学海拾贝——传媒与人文学院学生影像作品选》 152
《大学语文课件》 152
《中华古文精萃》 152
《大学语文经典读本》 153
《公关礼仪》 153
《和谐传播论》 153
《中外文学作品导读》 153
三 教改项目 154
学院教改基金项目：《从校园记者、社会实习记者到社会记者培养链的探索与实践》 154
学院教改基金项目：《新时期应用型创新型新闻人才培养模式探索与实践》 154
学院教改基金项目：《新闻传播类人才应用能力培养模式的探索与实践》 154
学院教改基金项目：《以参赛促进学生专业能力的提升》 154
学院教改基金项目：《广电新闻专业实践模式研究》 154
学院教改基金项目：《基于项目驱动的高级创新型会展人才培养模式研究》 154
学院教改基金项目：《新加坡大学教学模式在城市学院教学改革中的应用》 154
学院教改基金项目：《文学欣赏和应用文写作研究》 154
学院教改基金项目：《充分发挥浙江省秘书学会的功能构建中文系数学实践平台》 154
四 获奖作品 155
《从校园记者、社会实习记者到社会记者培养链的探索与实践》 155
《新时期应用型创新型新闻人才培养模式探索与实践》 155
浙江大学城市学院获“2008全国校园DV摄影作品展示活动”最佳组织奖 155
电视专题片：《飘动的红丝带》 155
电视专题片：《太阳照常升起》 155
新闻作品：《正校风，从我做起，从小事做起》 156
新闻评论：《读书让人受益无穷》 156
学生获奖广告作品 156
第三部分 “我国高校应用型人才培养模式研究”人文素质类研究课题总报告一 基本情况 163
二 工作报告 165
三 各校的阶段性成果 181
四 结题验收审核意见 184
附录 187
一 教育部高教司《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》 187
二 《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》 192