第一项修炼 奏响孩子心灵的华彩乐章——辅导员如何指导开展组织教育 1
一、少先队组织教育的基本内容 1
二、少先队组织教育的原则和方法 15
第二项修炼 让少先队成为孩子们美丽的向往——辅导员如何指导建队工作 25
一、坚持全童入队方针 25
二、队前教育的内容 27
三、建队工作的方法 29
四、入队后延续教育 45
第三项修炼 为培养未来的人民公仆做准备——辅导员如何指导小干部队伍建设 49
一、少先队小干部队伍建设的理论视角与价值探讨 50
二、少先队小干部推选的基本原则 51
三、少先队小干部培养的基本策略 55
第四项修炼 为孩子们搭建七彩的舞台——辅导员如何指导阵地建设 65
一、少先队阵地的功能 65
二、少先队阵地的分类 67
三、少先队阵地建设和管理的基本策略 83
第五项修炼 活动，献给孩子们的精神大餐——辅导员如何指导开展少先队活动 89
一、少先队活动策划的基本原则 90
二、少先队活动主题的生成技巧 112
三、少先队活动资源的开发策略 128
第六项修炼 营造生命成长的温馨空间——辅导员如何指导少先队文化建设 137
一、少先队文化的育人功能 138
二、少先队文化的基本要素 139
三、打造少先队文化的五大策略 144
第七项修炼 魅力少先队是这样形成的——辅导员如何指导创建少先队工作品牌 159
一、少先队品牌规划的四个结合 159
二、少先队品牌塑造的基本策略 161
三、少先队品牌的精彩展示 168
第八项修炼 为星星火炬打好“底色”——辅导员如何有效提升专业素养 179
一、当好少先队员的亲密朋友和指导者 180
二、架构专业发展规划 182
三、让阅读成为一种生活状态 185
四、“经验＋反思＝成长” 189
五、笔尖，应该流淌着思想的声音 193
六、研究，也可以很快乐 198
主要参考文献 203
后记 205