第一章 激发孩子的阅读兴趣 5
兴趣激发一切 5
培养孩子阅读兴趣从小做起 8
帮孩子抛弃“读书痛苦”的想法 10
从“让孩子成功”着手 13
投其所好 15
从漂亮的书开始 17
从10分钟可读完的小故事开始 19
从“味道好”的书开始 20
父母读书给孩子听 24
以表演故事的方式读书 27
陪伴阅读 28
读万卷书，行万里路 31
给孩子选择的自由 33
第二章 培养孩子的阅读习惯 36
父母做好榜样 36
抓住点点滴滴的时间阅读 38
天天阅读 39
为孩子制定阅读计划 42
革除不良的阅读习惯 44
正确利用媒介 47
能使孩子阅读的75种快捷方式 49
第三章 阅读要掌握“独门”技巧 55
不动笔墨不读书 55
放映读书法 58
随身携带法 59
温故知新：循环读书法 61
精品读书法 63
快速阅读法 65
精读和泛读并举 68
重视工具书 72
第四章 训练孩子的阅读能力 74
思考是阅读之魂 74
好奇心——阅读思考的驱动器 76
逻辑思维能力的培养 78
想象出一片新的天地 80
记住的知识才是自己的 82
尽信书，则不如无书 85
第五章 让快乐的阅读之旅从此开始 87
为孩子营造读书软环境 87
为孩子配备读书硬环境 88
带孩子参加与读书相关的活动 92
带领孩子去图书馆和书店 93
为孩子选择好的读书网站 95
教育孩子学会爱书 97
第六章 家长为孩子的选书之道 100
开卷是否都有益——谈谈书籍的质量 100
解读畅销书的秘密 102
配合孩子的兴趣特点 104
配合孩子的年龄特点 106
各年龄段推荐部分参考书目 109
向你介绍专业的图书奖 112
选择专业出版社出版的图书 114
选择装帧、印刷质量好的图书 115
第七章 语言胎教——让孩子赢在起跑线 117
语言胎教的成功实例 117
语言胎教的指导方法 120
第八章 0～3岁期的婴幼儿阅读——第一眼决定一生 126
0～3岁婴幼儿阅读的重要意义 126
0～3岁婴幼儿阅读的特点 128
0～3岁期婴幼儿的图书选择方法 130
0～3岁婴幼儿阅读方法 132
第九章 4～6岁期的婴幼儿阅读——培养阅读能力的关键期 140
4～6岁期幼儿阅读的重要意义 140
4～6岁期幼儿阅读的特点 142
4～6岁期幼儿的图书选择方法 143
4～6岁期幼儿阅读方法 146
4～6岁期幼儿自我阅读的预备训练 147
第十章 小学期的阅读——抓住自我阅读的黄金期 153
小学阶段孩子阅读的意义 153
小学低年级孩子阅读的特点 155
小学中年级孩子的阅读特点 157
小学高年级孩子阅读的特点 159
与课业结合的阅读 161
教孩子逐步走向独立阅读 164
让有声读物成为父母的好帮手 168
鼓励孩子编故事和幻想 170
克服孩子的阅读障碍 172
第十一章 中学生的阅读——在阅读中自我成长 176
中学生课外阅读的意义 176
中学生课外阅读的特点 178
引导孩子进入成人的阅读世界 180
引导孩子阅读文学作品 182
帮助孩子增进阅读效益 184
课业、课外阅读两不误 186
与孩子同阅读、共体会 188
附录朗读时父母应该做的事情 191
朗读时父母不应该做的事情 193