第1单元 “人”字的结构是互相支撑——言语行为的基本原则 2
1 言语也是一种行为 2
2 说话应该互懂 3
3 说话应该合乎身份 6
4 说话应该合作 6
5 说话应该得体 8
6 说话应该有效 10
7 说话应该沟通你我 11
知识链接 13
世界的语言 13
语体的分类 14
学习活动 16
一 课堂讨论 16
二 探究园地 16
三 学习成果展示 17
第2单元 不证自明的话——言语行为的预设 19
1 任何话都有预设 19
2 预设的种类 20
3 预设与句子的恰当性 24
知识链接 27
预设的触发语 27
学习活动 29
一 小组座谈 29
二 探究园地 29
三 学习成果展示 29
第3单元 “语法的脖子”扭得断吗——语言的规范 31
1 语言需要规范 31
2 语音的规范 32
3 文字的规范 34
4 词语的规范 36
5 语法的规范 37
知识链接 43
病句的检查与修改 43
学习活动 45
一 小组座谈 45
二 练一练 45
三 语言岗哨 50
第4单元 你是谁？我是谁？——言语行为中的称呼 52
1 什么是称呼 52
2 尊称 54
3 谦称 58
4 昵称 58
5 恶称 59
知识链接 61
影响称呼的几个因素 61
学习活动 63
一 学习成果展示 63
二 探究园地 63
第5单元 优先回答什么——言语行为中的会话 67
1 会话的结构 67
2 会话的轮换 69
3 提问与回答 70
知识链接 75
言语行为的选择性规则与构成性规则 75
学习活动 77
一 集体观摩 77
二 小组讨论 77
三 模拟演练 78
第6单元 “读书破万卷”怎么解释——言语行为中的歧义 78
1 歧义的类型 81
2 歧义的消除 84
知识链接 88
歧义的利用 88
学习活动 90
一 整体感知 90
二 学习成果展示 90
第7单元 语言创造的“笑”——言语行为中的幽默 93
1 “恍然大悟”的笑 93
2 “小偷被偷”的笑 99
3 “临时客串”的笑 102
4 “自相矛盾”的笑 108
5 “发现小丑”的笑 112
6 “提升自我”的笑 118
知识链接 123
幽默与非幽默的联系与区别 123
学习活动 125
一 小组讨论 125
二 学习成果展示 125