情理课堂助力儿童成长&陈晓冰 1
成长故事 1
成长，只是因为不懈地行走 1
名师论苑 5
理念阐述：情理课堂——一种指向儿童成长的教学主张 5
经典课例：《游子吟》教学实录 11
和润课堂欢快达成三维目标&董一红 17
成长故事 17
一路有师 17
名师论苑 22
理念阐述：花开雨润时——“和润课堂”的基本特点 22
经典课例：《谈谈姓名》——口语交际实录 25
“言”“意”共生——语文教学的本质取向&姜树华 34
成长故事 34
正视 回首 抬头——记专业发展路上令我三次转身的导师口令 34
名师论苑 38
理念阐述：“言”“意”共生：语文教学的本质取向 38
经典课例：《鞋匠的儿子》第二课时教学实录 43
情理课堂——现实而有效地走向教学&李伟忠 48
成长故事 48
我是一条语文的鱼 48
名师论苑 53
理念阐述：情理课堂：一种现实而有效的小学语文教学走向 53
经典课例：追求情理共生的教学佳境——《姥姥的剪纸》教学实录 57
生命语文——关注儿童的生命灵性&王笑梅 63
成长故事 63
每一个梦想都开花 63
名师论苑 69
理念阐述：生命语文 我的追求 69
经典课例：《槐乡五月》课堂实录（第二课时） 73
“情意课堂”展现母语之美&吴建英 79
成长故事 79
一棵树，渴望参天——我的专业成长故事 79
名师论苑 84
理念阐述：情意课堂：展现母语之美 84
经典课例：词不醉人人自醉——《如梦令》教学设计 89
“文化语文”提升儿童的语文素养&祝禧 93
成长故事 93
成长是一段旅程 93
名师论苑 97
理念阐述：提升文化品质，语文教育的神圣使命——我的“文化语文”观与教学实践 97
经典课例：灵心妙悟话感觉——《水》教学设计 103
“简约语文”让课堂丰美、高效&丁卫军 108
成长故事 108
一路跋涉一路歌 108
名师论苑 112
理念阐述：简约，我的语文教学追求 112
经典课例：智慧整合：让课堂走向简约精致——《台阶》一文教学片段分析与诊断 117
“人格语文”引导学生形成健全人格&陈杰 123
成长故事 124
风雨彩虹教改路——我的专业成长历程 124
名师论苑 132
理念阐述：人格语文：我的语文教育观 132
经典课例：课堂：动态生成的人格历程 141
“无痕语文”于潜移默化中润泽学生心灵&李凤 144
成长故事 144
在公开教学中成长 144
名师论苑 150
理念阐述：无痕语文“三字经” 150
典型课例：《七颗钻石》课堂教学实录 154
大阅读·大生活·大写作一基于心灵对话的大语文教育&俞玉萍 159
成长故事 159
因为有他们——一个普通老师的成长历程 159
名师论苑 164
理念阐述：让生命朝向美好生长——基于心灵对话的大语文教育之探索 164
经典课例：任心灵之音叮当作响——《春之怀古》课堂对话录及点评 168
智性课堂——唤醒学生的生命价值&鞠九兵 173
成长故事 173
有“梦”才能到达远方 173
名师论苑 180
理念阐述：语文教学中的“智性”追求 180
经典课例：《再别康桥》教学实录 187
文化语境中的音乐教学——让儿童的人生更加丰盈&黄美华 198
成长故事 198
锚与我的教育人生 198
名师论苑 204
理念阐述：文化，丰盈儿童的音乐人生——我的教学主张 204
经典课例：用“文化”把音乐课堂撑起来——《渔舟唱晚》教学设计 209
和谐——数学教学的应有之义&蔡宏圣 214
成长故事 214
我和“思考”的美丽约会 214
名师论苑 218
和谐：数学教育的固有姿态 218
经典课例：和谐，给课堂更深远的意境——“24时计时法”教学实录与点评 221
简约数学教学&许卫兵 228
成长故事 228
遇上“你”是我的缘 228
名师论苑 235
简约数学·简约教学·简约智慧 235
经典课例：言近而指远 守约而施博——“比的认识”教学设计 240
智性数学——行走在坚守与归真的路上&管宏斌 245
成长故事 246
我读书，故我在 246
名师论苑 251
理念阐述：智性数学：行进在坚守与归真的路上——中学智性数学的理念与实践研究 251
经典课例：三角函数的诱导公式（第一课时） 261
本真教学——理念寻根和演绎超载&王晓东 268
成长故事 268
思考，我的教学姿态 268
名师论苑 274
理念阐述：本真数学课堂教学：理念寻根和演绎超越 274
经典课例：“函数的性质（综合）”教学设计与评析 279
自致英语课堂提升学生阅读能力&张淳 288
成长故事 288
我的专业追求之路 288
名师论苑 293
理念阐述：自致英语阅读课堂的创设 293
经典课例：第二模块第三单元阅读课教学实录——The Curse of the Mummy 295
“探求物理之美”，实现快乐学习&张晓冰 307
成长故事 307
胸怀理想不变 矢志教育无悔 307
名师论苑 312
理念阐述：我的物理教学追求：快乐 探究审美 312
经典课例：复习课：运动学的描述——思想 方法篇 318
“观念建构”实现化学有效教学&徐宾 323
成长故事 323
书写精进的人生方程式 323
名师论苑 328
理念阐述：基于“观念建构”的化学有效教学 328
经典课例：“化学能与电能的相互转化”教学设计与反思 332
“审美人生教育”让生命绚丽成长&陈铁梅 338
成长故事 338
面临选择，我这样做 338
名师论苑 343
理念阐述：审美人生教育的思考与实践探索 343
经典课例：沸腾的课堂——“卡通艺术”课堂实录 347