导言 1
一、选题的缘由及意义 1
二、国内外文献综述 3
三、本书的结构与研究方法 13
第一章 美国女子高等教育历史发展 15
第一节 美国女子高等教育的萌芽期 16
一、女子学院在东部的崛起 17
二、男女同校制在中西部的发端 23
第二节 美国女子高等教育的扩展期 27
一、女子学院的短暂蓬勃期 28
二、逐步成为主流的大学男女同校制 35
三、大学男女分院制的尝试 36
第三节 美国女子高等教育的反省前行期 41
一、女子学院在男女同校环境下的发展与问题 42
二、女性研究生教育与学术生涯的发展 46
三、大学女性继续教育的迅速发展 53
本章小结 59
第二章 男女同校制教育与美国女子高等教育 62
第一节 美国高等教育性别隔离的社会历史原因 63
一、男尊女卑的宗教传统 64
二、生物学的谬论 66
第二节 美国高等教育性别隔离的打破与反复 68
一、促成性别隔离制度打破的社会背景 68
二、大学男女同校制在萌芽后的反复 72
第三节 美国男女同校制高等教育发展的案例解析 76
一、林肯大学：美国黑人男校向男女同校制转变的典范 77
二、弗吉尼亚大学：美国东部保守院校向男女同校制转变的典范 80
三、汉密尔顿学院：美国私立院校男女分院制向男女同校制转变的典范 83
本章小结 87
第三章 大学自由教育现代化与美国女子高等教育 90
第一节 美国大学自由教育现代化的表现及对女性的影响 91
一、选修课制度对女性的影响 91
二、职业训练融入大学自由教育对女性的影响 94
三、新型师生关系的形成对女性的影响 96
第二节 美国大学学科性别化对女性的影响 98
一、学科性别化的划分 98
二、男女性学生对课程选择的共性与差异 100
第三节 家政学在美国女子高等教育中的发展与作用 102
一、家政学课程在美国大学中的地位 102
二、家政学课程的发展 106
本章小结 108
第四章 黑人和土著妇女与美国女子高等教育 110
第一节 美国黑人妇女与高等教育 111
一、黑人女子高等教育的开端 112
二、早期女子学院中的黑人妇女精英 117
三、黑人女子高等教育的发展 128
四、当代黑人女子高等教育中的问题 132
第二节 美国土著妇女与高等教育 135
一、土著妇女研究的出现 136
二、印地安教育改革运动中的土著女子教育 139
三、当代土著女性与教育 144
本章小结 146
第五章 女性主义与美国女子高等教育 148
第一节 女性主义运动的两次浪潮对美国女子高等教育的影响 149
一、女性主义运动第一次浪潮的推动作用 149
二、女性主义运动第二次浪潮的完善作用 153
第二节 当代女性主义运动下的美国女子高等教育 157
一、趋于理性的女性主义运动 157
二、“消除玻璃天花板”的教育战略 160
第三节 美国“女性学”研究的开端与发展 168
一、女性学发展的历程 169
二、女性学的批判与重建 176
三、女性主义教育学的产生及学术特色 181
本章小结 190
结语 192
一、美国女子高等教育的历史贡献与未来发展趋势 192
二、从美国女子高等教育发展看全球女子高等教育发展 197
三、美国女子高等教育发展对中国女子高等教育发展的反思 200
参考文献 204