《口才是孩子一生的资本》PDF下载

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  • 作  者:麦小麦编著
  • 出 版 社:北京:中国纺织出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787506471817
  • 页数:270 页
图书介绍:口才是一种资本,更是一种能力。一个人的言谈和表达能力,被看做是一个人多方面素质的集中表现,如逻辑思维能力、幽默感、社会阅历、个人思想以及道德品质等,是反映人格禀性和修养的“无声声明”。一个拥有好口才的孩子,不但能顺利地获得别人的认同和帮助,还有机会赢得成功.对于孩子来说,良好的口才能力是他们走向社会的一块坚实的磐石,是他们未来事业获得成功的根基。此外,因为思想是语言的源泉,口才是思想的流露。要培养孩子的口才,家长就要丰富孩子的阅历,提高孩子的语言表达能力、思想境界,并使孩子积累丰富的知识。

第一章 口才——未来人才成功的利器 1

好口才,孩子成功人生的奠基石 1

好口才,融洽孩子人际关系的润滑剂 2

好口才,孩子幸福人生的调味品 6

孩子口才培养中常见的误区 8

影响孩子口才的七大因素 10

第二章 孩子的口才训练应抓关键 13

幼儿时期是孩子口才发展的关键期 13

儿童口才发育的指标和训练重点 16

训练幼儿说话要使用正确方法 20

如何让孩子早日会说话 26

语言游戏可促进幼儿口才的发展 30

第三章 良好的家庭环境可促进孩子口才发展 37

犹太家庭口才教育启示 37

好口才是长期训练的结果 39

训练口才的良好环境是靠父母营造出来的 42

不要压抑孩子说话的欲望 46

做善于与孩子交流的家长 49

用心倾听孩子的心声 54

积极回应孩子的提问 58

给孩子申辩的机会 60

不要让孩子养成爱吹嘘的坏习惯 63

第四章 训练孩子的口齿硬件 67

练嗓音,为口才披上魅力的外衣 67

“绕口令”练就伶牙俐齿 72

练速读促口才 78

练背诵也练记忆 84

练复述,口才训练的一大捷径 88

讲故事,训练孩子的表达力 93

练“描述”,提升孩子的口才 97

让孩子在模仿中体验口才乐趣 100

让孩子在角色扮演中感受口才魅力 104

演讲训练,让孩子的口才更出彩 108

第五章 构建孩子的口才软件系统 115

丰富词汇量,提升孩子的口才 115

积累知识,丰富孩子的口才资源 120

课外阅读,夯实孩子的口才素材 122

多观察想象,让孩子的口才更有说服力 126

走进大自然,拓宽孩子的口才广度 129

明晰思维,展露口才的关键 132

第六章 增强孩子外在的口才素养 135

懂礼仪,让孩子谈吐高雅 135

善于“倾听”也是一种口才 139

“幽默”可彰显个人魅力与涵养 143

说话有条理是成功表达的基础 147

懂得“谦让”的孩子更受欢迎 150

出口成“脏”让人退避三舍 153

第七章 教会孩子说话的技巧 157

巧言安慰犹如灵丹妙药 157

学会感谢才能赢得真情 161

怎么赞美更动听 165

教孩子掌握道歉的技巧 168

说“不”其实并不难 173

让忠言也不逆耳 179

批评要讲求语言艺术 185

教孩子如何应对“恶言” 190

第八章 帮孩子克服不敢说话的心理障碍 195

敢说话是成功的第一步 195

帮孩子克服说话胆怯的心理 199

帮助孩子战胜说话自卑的心理 203

给孩子打打气,让孩子大胆开口说话 207

教孩子克服恐惧的方法 210

给孩子多一点鼓励与宽容 213

鼓励孩子多找机会说话 216

培养孩子的成功心理 218

为孩子创造展示口才的机会 220

第九章 沟通能力是孩子口才优劣的实证 225

良好的沟通能力有利孩子的发展 225

亲子沟通中存在哪些障碍 231

学会与孩子进行有效的沟通 235

让孩子学会倾诉 239

教会孩子用真情激起共鸣 241

第十章 鼓励孩子在人际交往中运用口才 245

与人交往是口才训练的最佳途径 245

教会孩子巧妙运用开场白 249

让孩子学会如何做自我介绍 252

让孩子学会如何打招呼 255

笑脸,与人交往的法宝 258

鼓励孩子敢于和陌生人打交道 261

教孩子学会说“善意的谎言” 263

“情绪话”不可随意说 267