《好家教胜过好学校 改变孩子一生的10堂家教课》PDF下载

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  • 作  者:忠实编著
  • 出 版 社:北京:石油工业出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787502182236
  • 页数:277 页
图书介绍:本书为家庭教育类图书,从父母的角度出发,帮助父母了解子女的性格特点,分享独生子女成长的快乐,涵盖孩子在成长过程中遇到的方方面面的问题,每个细节后都向读者提供了解决问题的参考建议,从而让读者更有效、更有针对性地教育孩子,帮助其健康快乐地成长。

第一章 如何当好孩子的“家庭教师” 2

父母是孩子的第一任老师 2

家庭教育应该与社会教育接轨 4

黄金家教的七大原则 6

父母对待孩子态度要一致 9

调整好对孩子的期望值 12

打破“天才”、“神童”的迷信 15

还孩子过平凡生活的权利 19

怎样才算理想的家庭环境 21

第二章 如何激发孩子的学习兴趣 24

天才是后天培养出来的 24

不可偏信智力测试 25

智力开发从孩子出生那天开始 27

孩子在快乐时学习最有效 29

不要代替孩子定爱好 30

正确引导孩子的读书兴趣 32

激发孩子学习的积极性 34

如何提高孩子的写作本领 37

怎样辅导孩子作文 40

教给孩子一些记忆方法 42

怎样让孩子学会自觉地学习 46

注意提高学习效率 49

怎样让孩子集中精力 51

不可粗暴对待成绩差的孩子 57

孩子如何才能在考试中保持好心态 59

第三章 如何辅导孩子的课外学习 64

寻找孩子优点,增加学习兴趣 64

辅导孩子学习重在学习方法 71

了解孩子学习上的瓶颈 73

管孩子学习不可时紧时松 74

怎样辅导孩子家庭作业 75

借助课外阅读发展孩子智力 77

让孩子像数学家一样思维 79

提倡“发现学习”式教育 80

孩子学习成绩不稳定的原因 83

掌握消除学习疲劳的方法 85

第四章 如何培养孩子的创造能力 88

让孩子做自己生活的主人 88

求知识不如求智慧 91

创造力是人生最大的财富 92

了解孩子的创造性才能 95

遵守孩子的标准 97

鼓励孩子自己研究问题 99

不要让孩子成为“笼中鸟” 100

培养孩子的观察力 102

保护好孩子爱问的天性 104

利用一切机会,激活孩子的想象力 106

怎样让孩子玩出名堂 109

鼓励孩子参与争论 112

性格决定孩子命运 114

胆大心细的孩子会成功 116

第五章 如何培养孩子的艺术才能 120

让孩子成为音乐、绘画人才 120

如何培养孩子的音乐特长 121

让孩子找到自己的“音乐细胞” 123

如何提高孩子的唱歌技巧 125

也许你的孩子就是毕加索 128

以成人眼光看待儿童绘画 130

如何培养孩子的绘画特长 131

父母是孩子的美术启蒙老师 133

如何培养孩子的舞蹈特长 137

第六章 如何与孩子有效沟通 142

你是否真正了解自己的孩子 142

做孩子的知心朋友 143

与孩子平等交流 145

要对话,不要训话 148

学会聆听,让孩子多说话 150

用非语言因素鼓励孩子 153

不要把“恶气”出在孩子身上 154

怎样减少孩子的逆反心理 156

夸出孩子的生理能量 158

不要用家长的标准要求孩子 161

父母闹矛盾,别伤着孩子 163

第七章 如何疏导孩子的心理问题 166

认识孩子的消极情绪 166

帮孩子走出自我挫败的阴影 168

帮助孩子克服自卑 170

教孩子学会走出孤独 172

让孩子不再懦弱的方法 174

给予孩子面对社会的勇气 176

教孩子学会解除心理压力 179

让孩子在运动中健康成长 182

才能潜藏在多彩的童年中 185

不要对孩子进行“心理虐待” 187

第八章 如何让孩子学会自立自强 192

教会孩子怎样做人 192

把爱心教育放在第一位 194

带着孩子做点儿家务活儿 197

不要害怕孩子吃苦 200

为什么要对孩子进行磨炼 202

责任心是孩子健全人格的基础 203

孩子无理要求多,父母要会说“不” 205

荣誉感能激发创造的热情 207

让孩子告别溺爱 208

鼓励孩子再接再厉 210

美国孩子为什么胆大 212

培养孩子的幽默气质 214

培养孩子乐观向上的性格 216

好品格是孩子未来的本钱 219

第九章 如何纠正孩子身上的缺点 224

家长应该最懂孩子的心 224

说谎不是孩子的天性 226

孩子需要自我激励 229

让孩子学会控制自我 231

不要再向孩子说那些忌语 234

怎样帮助孩子延迟满足 236

怎样对待“任性”的孩子 238

怎样对待孩子爱看电视 241

孩子为什么不喜欢学习 243

不良行为要及时纠正 245

避免对孩子的“心理污染” 247

第十章 如何教会孩子与他人相处 250

社会化程度高的孩子聪明活泼 250

家庭教育应该突出社会知识 251

正确传授沟通的技巧 254

为孩子的交往提供必要的帮助 257

倾听是非常好的教育方式 260

让孩子学会赞美别人 262

如何让孩子适应学校生活 263

集体生活益于孩子成长 266

人际交往促进孩子的求知欲 269

孩子爱与异性交往是好事 272

不可向孩子灌输“绝不吃亏”的思想 275