第一章 校长领导力：促进学校发展的关键 1
一、校长领导力是一成不变的吗 1
二、核心概念界定 8
第二章 教育领导理论的脉络和轨迹 16
一、领导理论的发展告诉我们什么 17
二、领导理论视阈下的校长领导 20
三、领导和管理 25
第三章 从简单到复杂：学校变革中的中小学校长领导力 30
一、简单性科学向复杂性科学的转换 30
二、复杂性科学视野下的校长领导力研究框架 44
第四章 学校变革：一种研究情境 53
一、变革：时代的标记 54
二、学校变革 67
三、学校变革过程中校长领导力的问题考察 74
第五章 两种视野下的校长领导力 85
一、校长领导力的构成 86
二、简单性科学视野下的校长领导力 93
三、复杂性科学视野下的校长领导力 111
第六章 如何提升校长领导力 127
一、组织层面校长领导力的提升 128
二、团队层面校长领导力的提升 146
三、二元层面校长领导力的提升 169
结语 184
参考文献 188
后记 200