学校管理 1
鄞州现象：人人享受满意的教育——创建均衡优质的“新一轮”教育强区的实践与研究&鄞州区教育局 李永明 1
构建学分制评价体系 促进学生的个性发展——《发展性学分制评价体系的构建与实践》课题报告简介&鄞州中学 史定海等 9
桃李不言，下自成蹊——创建正始岭文化与培植师生人文精神的实践与研究&正始中学 许卫平等 18
创建研究性学习基地 培养创业型中职人才——职业中学研究性学习基地建设研究&鄞州职业高级中学 林邦安等 23
2+1：职高幼教专业学生职业技能培养模式&古林职业高级中学 宋萍萍等 31
搭建对话平台 构建和谐教育——中等职业学校学生听证制度的实施与研究&古林职业高级中学 李雷等 37
职业学校市场化经营的研究与实践&东钱湖旅游学校 杨志华等 43
职业学校“远地生”管理模式的实践研究&东钱湖旅游学校 杨志华等 49
职业教育实训基地信息化管理系统的开发与应用&鄞州职业教育中心学校 卢鹏程等 54
创建山区职高“四化”发展模式的研究&四明职业高级中学 楼梦红等 60
构建近郊农民“培训——就业”互动平台的研究&钟公庙成人文化技术学校 徐良平等 66
“五规范一认证”无公害蔬菜系统培训的实践研究&钟公庙成人文化技术学校 徐良平等 72
构建学习型教师专业成长的策略研究与实践&姜山镇实验中学 俞建雄等 78
“小留学制”的研究与实践&雅戈尔小学 赵利兵等 84
小手球运动特色学校的实践与研究&钟公庙街道金家漕小学 钱海涌等 89
德育研究 95
依托地域文化资源 实施综合实践活动——以梁祝文化为载体的校本课程开发的实践与研究&高桥镇中心小学 茅晓辉等 95
“同一首歌”德育教育模式的研究与实践&姜山镇实验中学 俞建雄等 100
新形势下加强初中生法制教育的实践研究&邱隘实验中学 任士奇等 106
人类经典寓言与儿童成长的研究&鄞州区实验小学 俞宏伟等 110
农村小学校园危机事件应急管理的研究&集士港镇中心小学 钟辉等 114
建筑心灵的“防火墙”——小学“知荣明耻”教育研究&钟公庙街道中心小学 孙成刚等 119
小学生在校课余时间“消费”探究&鄞州区实验小学 薛飞智等 125
家校携手，缔造孩子幸福人生——新时期“家校共育”模式的研究与实践&华泰小学 林群等 130
蓝天下，我们共同成长——农民工子女与本地学生“和合教育”的研究与实践&钟公庙街道中心小学 鲍国光等 136
基于新农村建设本土德育资源的开发和利用研究&下应街道中心小学 方世海等 142
幼儿园“父亲行动”的研究与实践&鄞州区机关幼儿园 陈旦映等 147
教学研究 152
从“低效”走向“高效”——农村高中课堂教学行为的策略研究&五乡中学 王耀鹤等 152
高中物理探究教学路径创新的实践&姜山中学 周纪良等 158
高中课堂有效性教学的行动研究&姜山中学 李舟如等 167
“问题解决”在中学化学教学中的实践与研究&鄞江中学沈惠月 鄞州教研室 朱元波 173
高中生发展性阅读研究与实践&同济中学 曹静川等 181
高中人文学科教学过程改善策略研究&咸祥中学 杜仕海等 186
中职汽车运用与维修专业“集成式”实训模式的创建与实践&鄞州职业高级中学 林邦安等 191
以信息技术优化课堂教学模式的实践&古林镇中心初级中学 苏良飞等 197
初中语文多元化阅读的研究与实践&樟村中学 宣先平等 203
教育叙事在农村初中教师校本研修中的应用研究&雅戈尔中学 周菊飞等 208
感受生活的几何美——几何化漫画创意教学行动的实践研究&钟公庙中心初级中学 龚建军等 213
中小学英语教学衔接问题及对策研究&高桥镇中心初级中学 程玉根 219
小学语文创新性练习的研究与实践&陈婆渡小学 陈碧波等 224
小学个性化课堂教学的实践研究&宋诏桥小学 方世海等 229
小学作文“童话式教学”的实验与研究&宋诏桥小学 陈素芬等 236
小学数学“三环四策”教学对话模式的实践与研究&华泰小学 林群等 242
现代小学数学阅读教学的研究与实践&鄞江镇中心小学 周鸿辉等 247
农村小学文学社活动的实践研究&姜山镇丽水小学 许剑波等 253
小学语文课堂教学评价方法的研究&鄞江镇中心小学 周鸿辉等 258
小学低段语文课堂教学中无效行为的分析与对策&邱隘镇中心小学 许明霞等 262
小学生体验学习的研究与实践&横街镇中心小学 任洪等 267
对话·交流·反思——新课标下教师备课改革的探索与研究&洞桥镇中心小学 戴振锵等 272
个性化呈现 整体性开发——小学生个性化作文教学研究与实践&横溪镇中心小学 计伟萍等 278
对联进入学生语文学习的研究&雅戈尔小学 洪波等 284
我手写我心 我笔抒我情——小学生个性化作文教学过程的研究&钟公庙街道金家漕小学 陈小虹等 290
开展农村小学综合实践活动的实践与研究&云龙镇前徐小学 王家平等 296
《品德与社会》校外资源的开发和利用的研究&高桥镇望春小学 杨冲才等 301
体艺教学 306
区域推进青少年科技教育工作的“666方略”的研究与实践&鄞州区教育局教科室、鄞州区青少年科技辅导员协会 徐卫东 306
创建多态发展评价 量化教学效益价值——新课程高中体育教学发展性评价的整合与量化研究&正始中学 姜年军等 312
在剪纸教学中培养学生创新精神和动手能力的研究与实践&钟公庙中心初级中学 何贤顺等 319
吹塑版画促进学生主动学习的研究与实践&塘溪镇中心初级中学 施乾国等 324
农村小学创建美术特色学校的实践研究&东吴镇中心小学 张惠杰等 329
农村小学开展乒乓教学活动的研究与实践&云龙王笙舲小学 陈世芳等 334
小学美术有意义学习的研究&塘溪镇中心小学 周信达等 340
传承席草文化——农村小学美术校本化研究&古林镇中心小学 吴琤光等 346
小学生书法欣赏能力培养的探索与研究&邱隘镇中心小学 史登前等 353
小学生创新性游戏的研究与实践&陈婆渡小学 蔡岳伟等 359
小学“器乐进课堂”的研究与探索&德培小学 郑定利等 366
心理健康 371
校园人际关系发展对高中生学业成就的影响&同济中学 戴李霞等 371
营造班级和谐心理环境的实践与研究——中等职业学校新时期班级工作之探索&鄞州职业教育中心学校 裘惠萍等 377
初中生性健康教育的实践与研究&李关弟中学 戴秀江等 383
绘画疗法对儿童心理干预的研究&塘溪镇中心小学 周信达等 389