第1章 绪论 1
第一节 情绪发展 3
第二节 儿童青少年常见的情绪障碍 20
第三节 儿童情绪障碍的防治 25
第2章 焦虑障碍 34
第一节 认识焦虑障碍 34
第二节 儿童分离性焦虑症 37
第三节 儿童广泛性焦虑症 41
第四节 儿童焦虑症的治疗 45
第五节 焦虑症的防治策略 49
第3章 抑郁性情绪障碍 52
第一节 认识抑郁性情绪障碍 52
第二节 厌学问题及防治策略 55
第三节 自伤问题及防治策略 66
第4章 强迫症 77
第一节 认识强迫症 78
第二节 儿童强迫症的治疗 87
第三节 强迫症的防治策略 91
第5章 恐惧症 97
第一节 认识恐惧症 97
第二节 场所恐惧症及防治策略 100
第三节 社交恐惧症及防治策略 106
第四节 学校恐惧症及防治策略 115
第五节 恐惧症的治疗 123
第6章 儿童创伤后应激障碍 127
第一节 认识儿童创伤后应激障碍 128
第二节 儿童创伤后应激障碍 129
第三节 儿童创伤后应激障碍的治疗 134
第四节 儿童创伤后应激障碍的防治策略 139
第7章 儿童癔症（转换及分离性障碍） 142
第一节 认识儿童癔症 142
第二节 儿童转换障碍 144
第三节 儿童转换障碍的治疗 153
第四节 转换障碍的防治策略 157
第8章 适应性障碍 160
第一节 认识适应障碍 160
第二节 儿童适应障碍的治疗 166
第三节 儿童适应障碍的防治策略 168
第9章 儿科临床中的情绪问题 172
第一节 认识儿科临床中的情绪问题 174
第二节 儿科临床中情绪问题的干预策略 180
后记 183
参考文献 185