【与名师面对面】用真情和智慧拨旺学生的生命之火——记李卫东和他的“小学语文感悟式教学”&伊文领 1
【名师谈新课标】“小学语文感悟式教学”的三个基本理念 11
引导阅读 诱发感悟 指导练习 18
阅读教学的内容、结构及操作步骤 22
诱发学生读中感悟方法例谈 28
重读《语感论》 38
教师，归根结底是一种文化 40
【名师课堂实录】《可爱的草塘》课堂实录 42
评李卫东老师执教《可爱的草塘》&崔云宏 49
新的理念 新的探索——评李卫东老师执教《可爱的草塘》&沈玖 52
成功和缺憾都是收获——听李卫东老师教《可爱的草塘》札记&于永正 55
《小红松救活了》课堂实录 55
生命与生命的交流——评李卫东老师执教《小红松救活了》&靳家彦 63
《圆明园的毁灭》课堂实录 67
《两小儿辩日》课堂实录&点评：吴琳 78
新老教师同教一篇文《两小儿辩日》互动评课&赵景瑞、靳家彦、李卫东 87
《天鹅的故事》课堂实录 94
《全神贯注》课堂实录 99
《全神贯注》课后札记 105
《曼谷的小象》课堂实录 106
《风向袋的制作》课堂实录 112
说明文教学的新探索——评李卫东老师执教《风向袋的制作》&周一贯 120
《春晓》课堂实录 121
如沐春风 如逢春雨——《春晓》互动评课&张永强、礼出、李卫东 129
《夜宿山寺》课堂实录 131
一首精巧动人的小诗——评李卫东老师执教《夜宿山寺》&靳家彦 136
《囚歌》课堂实录 138
《囚歌》教学札记 144
想象作文《荒岛夏令营》课堂实录 146
综合性学习《爸爸妈妈的儿时游戏》课堂实录 157
评李卫东老师的《爸爸妈妈的儿时游戏》&靳家彦 168
综合性学习《班级新闻联播》课堂实录 169
评李卫东老师的《班级新闻联播》&靳家彦 178
综合性学习《殷殷亲情》课堂实录 180
每一名学生都渴望真诚——《殷殷亲情》课后札记 187
【名师创新设计】散文教学设计《可爱的草塘》教学设计浅说 191
《小红松救活了》教学设计浅说 195
《圆明园的毁灭》教学设计浅说 200
《天鹅的故事》教学设计浅说 206
《为中华之崛起而读书》教学设计（A、B案）浅说 210
《全神贯注》教学设计浅说 216
《曼谷的小象》教学设计浅说 219
《火烧云》教学设计浅说 223
《富饶的西沙群岛》教学设计浅说 228
充分地发挥教师的主导作用——评李卫东老师执教《富饶的西沙群岛》&白建华 234
《看雪》教学设计浅说 235
《荔枝》教学设计浅说 239
说明文教学设计《风向袋的制作》教学设计浅说 243
故事教学设计《柯里亚的木匣》教学设计浅说 247
扎扎实实地引导学生认真读书——评李卫东老师执教《柯里亚的木匣》&田本娜 251
略读课文教学设计《乌塔》教学设计（A、B案）浅说 253
古诗教学设计《春晓》教学设计浅说 256
《夜宿山寺》教学设计浅说 259
《枫桥夜泊》教学设计浅说 262
《闻官军收河南河北》教学设计浅说 265
现代诗教学设计《囚歌》教学设计浅说 269
古文教学设计《两小儿辩日》教学设计浅说 272
《道边李苦》教学设计浅说 276
作文教学设计《荒岛夏令营》教学设计浅说 281
综合性学习教学设计《爸爸妈妈的儿时游戏》教学设计浅说 288
《班级新闻联播》教学设计浅说 293
《殷殷亲情》教学设计浅说 296
【名师同行评说】朴实无华 自成风格——评李卫东老师的语文教学&杨再隋 300
构建充满生命活力的语文教学理论——李卫东“感悟式教学”解读与评析&靳家彦 305
关于李卫东老师“感悟式教学”研究成果的几点认识&张武升 308
零落成泥碾作尘，只有香如故——记我的徒弟李卫东&靳家彦 311
后记 313