第一部分 人生 道德 修养 1
认识人禽之别 2
人生的两个方面 5
档次与境界 9
从“不以赢利为目的”说起 13
追求不朽 17
见利思义 20
是否值得和能否心安 23
在道德人格上建立自尊自信 26
人生的小大之辩 29
法自然 32
推己及人与竞争 35
有耻 38
有所不为 41
持节 43
说“明礼” 46
爱、敬、别、让、和：礼的精神 50
为己 53
求诸己 56
处下 59
自省 62
改过 64
磨练 66
第二部分 道德建设 道德教育 69
加强道德建设，以德治国 70
大公无私——政德的根本 73
诚意和慎独——职业道德的根本 76
正人先正己 79
重视道德教育 82
传统德治思想的两重性 85
法、德、礼 89
情、礼和法 91
加强礼的建设 94
信用体制与道德自觉——建立诚信的途径 97
也说“浴池现象” 100
防人之心是不可无还是不可有 102
真实，还是虚假？——谈求职包装 104
震惊之余的思考 108
从我做起，抵制腐败 111
诚信不可丢——评《扔掉诚信仍是合理选择》 114
再说诚信不可丢 118
看哄叫跳楼有感 122
道德与回报 124
对孩子也应提倡见义勇为 126
道德评价和道德教育是不可取代的 129
责任感、位置、官衔 132
道德建设要从娃娃抓起 135
小议培养目标 139
第三部分 传统文化 民族精神 143
对传统要有温情和敬意 144
继承和发展五四精神 147
小议节日文化 150
传承传统美德的优秀普及读本 153
促进经典诵读活动的健康发展 155
学习了解传统文化 158
弘扬民族的浩然正气 160
叶欣和民族精神 164
伟大出自平凡——再说民族精神 167
智、仁、勇——抗“非典”的精神力量 169
提倡和培育科学精神 172
“非典”过后话忧患 175
后记 178