目录 1
第一章 绪论 1
一、出非常之力，建非常之功 1
二、立非常之志，生非常之力 3
三、人为什么要学习？ 7
四、人人都能取得好的学习成绩吗？ 9
五、先进与后进 11
六、什么是正确的学习方法？ 13
第二章 学习上的几个基本问题 18
一、从生活领域进入科学领域 18
二、注意抽象物体与实际物体的区别 21
三、任何事物都是可以分割的 23
四、理论联系实际的问题 25
五、注意基础知识的学习 28
六、单方面的发展与全面的进步 31
七、青年人要有后来居上的精神 34
一、精力充沛的条件 38
第三章 精力充沛，注意集中 38
二、怎样才能使注意力集中 40
三、兴趣是可以培养的 43
第四章 怎样提高听课效率？ 46
一、课堂教学是教学的中心环节 46
二、怎样提高听课效率？ 47
三、课堂纪律是听课的环境保证 53
四、正确对待教师的教学工作 55
五、课间活动 56
一、自学的计划性 58
第五章 自学中的几个问题 58
二、独立思考 62
三、要有紧迫感 65
四、打破学习的局限性 67
五、突击在学习中的地位 69
六、循环做题法 70
第六章 如何提高记忆力？ 75
一、记忆是知识的宝库 75
二、记忆和理解的关系 76
三、对自己的记忆力要有信心 79
四、怎样才能取得良好的记忆成绩 80
五、记忆的品质 85
六、记忆的类型、方法和对象 89
七、“循环记忆法” 91
八、第一类对象的记忆法 94
九、第二类对象的记忆法 96
十、第三类对象的记忆法 98
附：元素周期表的记忆 99
十一、记忆力的培养和训练 103
第七章 读书方法 104
一、概述 104
二、越读越厚，越读越薄 106
三、仔细分析 107
四、大量举例 110
五、善于提出问题 111
六、在普遍联系中思考 116
七、补足省略，推广发展 118
八、形象思维 119
九、修正错误 120
十、做好读书笔记 121
第八章 创造性的学习 123
一、什么是创造性的学习 123
二、砸碎思想锁链，冲破精神牢笼 125
三、关于“钻牛角尖” 130
第九章 环境在学习中的地位 132
一、时代的限制 132
二、决定一个学生成绩的因素 133
三、家庭 135
四、教师 137
五、学校、班级和同学 138
六、社会环境 139
第十章 考试与高考 141
一、考试是教学的一种特殊形式 141
二、高考考什么？ 143
三、努力考出自己的水平来 146
四、高考的准备 149