第一章 对话：儿童道德生命自由生长的方式 14
第一节 “不识泰山” 14
第二节 “教育的秘诀是尊重学生” 21
第三节 “不理解孩子的内心世界便没有教育文明” 30
第四节 用关心营造阳光 36
第五节 宽容的魅力 42
第二章 情感：儿童道德生命自由生长的桥梁 48
第一节 儿童的情感是最广阔的世界 48
第二节 步入孩子的情感世界 54
第三节 育人贵在交心 62
第四节 用真情去培育心灵 71
第五节 爱的真情呼唤 81
第三章 空间：儿童道德生命自由生长的条件 88
第一节 孩子的第一课堂 88
第二节 最优秀的和最聪明的 96
第三节 誓言 101
第四节 网络到底给孩子们带来了什么 112
第五节 孩子心灵的殿堂 118
第四章 活动：儿童道德生命自由生长的渠道 126
第一节 搭建舞台 126
第二节 孩子是主角 130
第三节 活动是丰富的 135
第四节 在活动中升值 142
第五节 做世界的公民 149
第五章 生活：儿童道德生命自由生长的源泉 156
第一节 失谐的家园 156
第二节 营造和谐生活 163
第三节 在生活中磨砺 168
第四节 建设新乐园 174
第五节 5+2=? 182
参考书目 193