目录 1
中学教学语法系统提要（试用） 人民教育出版社中学语文室 1
新旧教学语法系统有哪些不同 魏立湘 26
五级语法单位简述 廖序东 35
语素和语素教学 杨岚 47
词的分类和词类教学 张晓铃 55
实词及其有关的几个问题 张正国 62
虚词和虚词教学 郭熙 68
关于动词、形容词作主语、宾语的问题 莫彭龄 79
为什么要提高短语在语法系统和语法教学中的地位 张拱贵 85
名词短语的构成和功能 刘丹青 89
动词短语和形容词短语 张晓铃 100
几类比较特殊的短语 刘丹青 109
句子结构与短语结构 刘宁生 119
如何理解“句子成分” 侍建国 129
摘取中心词与句子的主干 刘宁生 138
句子的性质与句子的结构分类 刘宁生 147
句型分析和主谓句的类型 刘丹青 157
“合成谓语”的取消及处理 沈孟璎 171
连动句和兼语句 孙德坤 188
“把”字句和“被”字句 孙德坤 196
句子附属成分 莫彭龄 208
复句 张拱贵 郝凝 217
关于句群 闵龙华 231
谈直接成分分析法 卞觉非 249
句子的分析和图解法——介绍“加线法” 张拱贵 259
后记 269