第一编 地理研究起步 3
第一章 如何着手地理研究：本书导读 3
引言：地理研究的性质 4
地理学的定量方法及定性方法 5
设计地理研究课题 6
研究的哲学与研究设计的重要性 9
结论：本书如何帮助你起步 11
参考文献 13
第二章 如何检索文献 15
文献检索的目的 15
文献检索起步 17
文献检索框架 18
管理你的检索 20
检索工具 20
评价文献 28
参考文献 30
第三章 地理研究中的伦理实践 32
引言 32
为什么行为要符合伦理？ 33
伦理行为的原则与共通伦理问题 34
真理抑或后果？研究中处理伦理难题的目的论途径与道义学途径 38
结论 42
参考文献 43
第四章 现场健康与安全 46
引言 46
健康与安全管理 47
了解现场环境 50
了解自身的局限性 51
了解你的装备 51
出现问题怎么办？ 52
参考文献 54
第二编 人文地理学中的数据采集 57
第五章 利用二手资料 57
引言：二手数据的性质 57
获取二手资料 59
利用二手资料 63
结论 68
参考文献 70
第六章 实施问卷调查 71
引言 71
问卷设计 72
实施问卷调查的策略 75
抽样 77
结论 78
参考文献 80
第七章 挖掘历史资料 81
引言 81
针对问题的资料源与针对资料源的问题 82
遗存和档案 83
寻找历史资料 84
获取和收集资料 88
参考文献 90
第八章 半结构化访谈和焦点小组座谈 93
引言 93
什么是半结构化访谈和焦点小组座谈？ 95
问题的规范化 96
选择和招募参与者 97
选择访谈地点 99
记录和梳理讨论内容 99
伦理问题 100
结论 100
参考文献 102
第九章 参与性观察 105
什么是参与性观察？ 105
述评员和运动员 106
进行参与性观察/融入观察对象 107
对文化和社会的恰当述评 112
结果：将社会科学的概括性具体化 114
最终建议 115
参考文献 117
第十章 地理学与视觉图像解读 118
引言 118
视觉图像：某些关键的哲学和理论观点 119
视觉图像和文化内涵 120
视觉图像的解读 121
进一步的思考——图像的感染力 124
参考文献 126
第十一章 参与式研究方法 128
什么是参与式研究和为什么要进行参与式研究？ 128
参与式行动研究的原则 130
研究问题的形成 131
研究设计和资料收集方法 134
挑战和关注的某些领域 137
制约那么多，为什么还要进行参与式研究？ 139
参考文献 140
第十二章 应对不同文化 143
“不同”文化中的现场工作：理解差异性和相似性 143
使用不同语言 146
应对差异、权力关系和立场性 148
表征/表述其他文化 150
结论 151
参考文献 152
第三编 自然地理学中的数据采集 157
第十三章 获取过去的信息：古地理资料和历史资料 157
引言 157
代用资料来源 158
代用资料的分析 161
代用资料和重建要考虑的问题 162
结论 165
参考文献 166
第十四章 实地观察和测量：概述 168
引言 168
地点选择 169
采样策略 172
装备箱 174
结论 175
参考文献 178
第十五章 地理学中的抽样 179
引言 179
样本和案例研究 180
如何得到好样本？ 182
设计抽样方案 185
统计推断 189
样本大小 192
结论 194
参考文献 195
第十六章“定性思维”在自然地理学与地貌学研究中的重要作用 197
引言 197
科学哲学 198
科学 200
系统 201
地貌学模型 202
结论 204
参考文献 205
第十七章 自然地理学中的数值模拟：认识、解释与预测 208
引言：为什么要模拟？ 208
环境模拟的基本要素 210
模型能做什么，不能做什么 220
结论 225
参考文献 227
第十八章 利用遥感数据 229
引言 229
遥感原理 230
遥感数据源 232
数据特征 234
图像分析 237
结论 239
参考文献 241
第十九章 地理数据的处理和表达 244
引言 244
抽象 245
数据类型 247
数据表达 249
表格 251
图示 253
考察一个变量如何影响其他变量 257
解释和说明 263
结论 266
参考文献 268
第二十章 地图学与解图 271
引言 271
相争的制图领地 272
查找地图 276
地图如何发挥作用 283
地图设计的实用性建议 286
结论 291
参考文献 292
第四编 地理数据的分析和表达 297
第二十一章 应用统计来说明和探究数据 297
引言 297
五条准则 298
统计学是什么？ 301
为什么要使用简单统计？ 302
三个统计学实例 303
结论：将来的可能性 305
参考文献 307
第二十二章 地统计学简介 308
引言：什么是地统计学？ 308
区域化变量 310
利用变差函数刻画空间过程 311
局部估值或预测 317
结论：地统计学如何有助于你 322
参考文献 324
第二十三章 应用地理信息系统 328
什么是GIS？历史背景 328
GIS如何组织起来：数据表达 329
GIS的功能：几何运算、空间查询和地图代数 330
作为可视化的GIS 333
技术和软件 335
结论：应用 337
参考文献 339
第二十四章 运用SPSS做统计分析 340
SPSS不是什么？ 340
SPSS是什么，是谁？ 342
SPSS，研究过程与地理学专业学生 343
SPSS为地理学专业学生到底提供了什么？ 345
SPSS在大学之外的运用 352
参考文献 354
第二十五章 将手记和日志编码 355
引言 355
何谓编码？概述与案例 356
编码准备 357
编码 359
结论 364
参考文献 365
第二十六章 在定性研究中应用机助定性资料分析软件CAQDAS 367
引言 367
定性研究中的计算机软件 368
CAQDAS的关键功能 369
程序选择的进一步考虑 371
一个CAQDAS实践案例：使用NUD.IST的经验 371
结论 377
参考文献 378
第二十七章 分析历史资料和档案资料 380
引言 380
历史证据的性质 381
文献资料 382
可视化资料 388
文学资料 393
结论 394
参考文献 395
第二十八章 分析文化载体 398
你好，文化！ 398
文化非你所想！ 399
文化载体非你所想！ 401
忘掉阅读！ 405
哥伦布的鸡蛋：“小心那个孩子！” 406
参考文献 408
第二十九章 撰写短文、报告和论文 410
引言 410
短文 411
撰写一份团队报告 415
论文 419
参考文献 422
第三十章 了解评价标准 424
引言 424
为什么要对工作加以评价？ 425
如何进行工作评价？ 426
学生和学校对评价的看法 433
结论 435
参考文献 436
术语解释 437
索引 444
译后记 459
校对后记 461