第一章 绪论 1
第一节 职业指导的涵义 1
第二节 职业指导的对象与任务 2
前 言 3
第三节 职业指导的产生与发展 6
第二章 职业指导的作用 13
第一节 对社会的作用 13
第二节 对教育的作用 19
第三节 对个人的作用 21
第一节 职业指导机构 24
第三章 职业指导的组织形式 24
第二节 职业指导人员 28
第四章 职业指导的内容 33
第一节 加强宣传教育 33
第二节 了解学生情况 36
第三节 提供情报信息 37
第四节 开展咨询活动 40
第五节 进行跟踪指导 43
第五章 职业指导的方法 45
第一节 根据学习能力和会考成绩确定分流的发展方向 45
第二节 根据心理素质和生理素质衡量职业的适应状况 47
第一节 教育性原则 60
第六章 职业指导的原则 60
第二节 一致性原则 64
第三节 阶段性原则 66
第四节 实践性原则 67
第五节 协作性原则 69
第六节 自主性原则 71
第七节 发展性原则 73
第七章 我国职业指导的概况 76
第一节 我国职业指导的历史 76
第二节 我国职业指导亟待解决的问题 81
第一节 美国普通中学的职业指导 87
第八章 当代国外职业指导简介 87
第二节 苏联普通中学的职业指导 91
第三节 日本普通中学的职业指导 96
附录 101
一、中学普通课程与职业关系表 101
二、职业兴趣自我评定量表 104
三、职业能力倾向自我评定量表 118
四、职业气质自我评定量表 129
五、心理机能性障碍与不适应的职业 134
六、生理性问题与不适应的工作 136