《临床医学导论》PDF下载

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  • 作  者:雷寒,胡大一主编
  • 出 版 社:北京:人民卫生出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787117154581
  • 页数:232 页
图书介绍:本教材整合了医学发展史、现代医学模式与医学教育、医患关系与沟通、循证医学、健康管理与健康促进等课程内容。以医学发展史上系列重要的发现与飞跃,以及现代医学发展的主要影响因素,激发学生对医学问题的探究,启发科学的创新思维;遵循现代医学模式和医学教育改革的要求,让医学生了解疾病与健康、人与社会的关系,了解患者的需要、心理活动、就医行为,有助于以后处理好医患关系,增强医患沟通,建立和谐的医患关系;同时让医学生“早期接触临床”,认识疾病的原因、发生,了解疾病的表现、诊断、治疗和康复,懂得疾病的预防、监控对维护人类健康的重要性。

绪言 1

第一篇 医 学篇 3

第一章 医学发展史上的重要事件 3

第一节 中国医学发展史上的重要人物与著作 3

第二节 西方医学发展史上的重要人物与著作 10

第二章 现代医学的发展 18

第一节 现代医学的主要发展 18

第二节21世纪医学的发展趋势 27

第三节21世纪的医学实践模式——循证医学 42

第三章 医学目的与责任 57

第一节 医学目的 57

第二节 医学责任 61

第四章 医学模式 66

第一节 医学模式演变的历程 66

第二节 未来的医学模式 74

第五章 医学教育 78

第一节 社会和医疗服务对象祈盼医学教育改革 78

第二节 医学教育改革 81

第二篇 医学生篇 97

第一章 生命与健康 97

第一节 什么是生命 97

第二节 什么是健康 99

第二章 疾病与死亡 103

第一节 疾病概述 103

第二节 对死亡的认识 109

第三章 患者角色 119

第一节 患者的需要 119

第二节 患者的心理 121

第三节 患者的就医行为 125

第四节 患者的权利与义务 128

第四章 医患关系与沟通 135

第一节 临床医疗中的人际关系 135

第二节 医患关系 143

第三节 医患沟通 147

第五章 医学生的学习策略 155

第一节 医学生的学习方法 155

第二节 医学生的学习思维 160

第三篇 医 生篇 165

第一章 医学道德与职业精神 165

第一节 道德和医学道德概述 165

第二节 医德行为选择及评价 169

第三节 医德规范与医德养成 172

第二章 临床思维 177

第一节 以普遍联系的观点来诊治疾病 177

第二节 诊断和治疗中的整体观 181

第三节 量变和质变的关系 185

第四节 注重细节 187

第五节 要具有唯实的态度 189

第三章 临床治疗概述 195

第一节 临床治疗的起源和发展 195

第二节 临床治疗的基本原则 197

第三节 常用的治疗方法 200

第四节 临床治疗的发展前景 205

第四章 疾病预防与卫生保健 208

第一节 疾病预防 208

第二节 疾病监测 213

第三节 卫生保健 215

第四篇 名家谈医 231

索引 231