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第一讲 观察思考，发展观察能力增强探索问题的敏锐性 3
第二讲 博览强记，发展记忆能力和统摄思维的能力 17
第三讲 仿作，发展联想的能力 36
第四讲 按材料作文，发展想象力增强思维的灵活性 50
第五讲 创作，发展侧向思维的能力和产生思想的能力 69
第六讲 准确表达，发展运用语言的能力 89
第七讲 勇气，情感和毅力在创造性活动中的作用 105
第八讲 艺术创作和科学创造的联系 115
附录 119
一、针对学生个体差异进行写作训练 119
二、学生习作 125