目录 1
前言 1
适应篇 1
第一章 绪论 1
第一节 中等职业教育是培养技能型人才的重要途径 1
第二节 中等职业技术学校学生的人生定位与成才 3
第二章 健康心理与成才 7
第一节 审视内心——心理健康的基本知识 8
第二节 关注自我——中职学生的心理特点及常见心理问题 11
第三节 寻求咨询——增进心理健康 16
第四节 寻求发展——解决成长中的困惑 17
第三章 正确处理人际交往与友谊 22
第一节 人际交往与人际关系 23
第二节 友谊的获得与发展 25
第四章 开发情商 31
第一节 情商对人生的影响 31
第二节 情商的培养 34
第一节 中职学生掌握知识和技能的主要途径 39
第五章 业精于勤 39
第二节 构建科学的综合素质结构 43
法律篇 47
第六章 国家的最高法律——宪法 47
第一节 宪法是国家的根本大法 48
第二节 依法治国 52
第七章 维护社会秩序的法律——治安管理处罚法 54
第一节 概述 55
第二节 几种违反治安管理的行为及处罚 58
第三节 处罚程序 63
第八章 同犯罪作斗争的法律——刑法 67
第一节 刑法及其基本原则 67
第二节 犯罪 69
第三节 刑罚 79
第九章 日常生活中的法律——民法 82
第一节 概述 82
第二节 民事权利 83
第三节 民事权利的行使 88
第十章 就业必备的法律——劳动法 91
第一节 劳动法概述 91
第二节 劳动合同 93
第三节 劳动争议的解决 97
人生道德篇 100
第十一章 树立科学人生观 100
第一节 人生与人生观 100
第二节 科学选择人生价值，奉献社会实现自我 103
第十二章 高高扬起理想的风帆 108
第一节 理想引导人生方向 108
第二节 为理想而奋斗 111
第一节 提高公民的道德素质 114
第十三章 养成良好的道德品质 114
第二节 增强自律能力 122
哲学篇 128
第十四章 坚持从客观实际出发 128
第一节 世界是客观的物质世界 129
第二节 意识的本质和人的主观能动性 131
第三节 正确处理人与外部世界的关系 135
第十五章 用联系、发展和矛盾的观点看问题 139
第一节 事物是普遍联系和变化发展的 139
第二节 事物的发展是由量的积累到质的飞跃 143
第三节 事物发展是波浪式前进和螺旋式上升 146
第四节 事物及其发展是对立的统一 148
第十六章 提高认识事物的能力 155
第一节 实践出真知 155
第二节 把现象作为认识入门的向导 160
职业与创业篇 165
第十七章 职业者应具备的职业素质和能力 165
第一节 职业与专业 165
第二节 职业素质及其构成 168
第三节 职业能力及提高 171
第十八章 培养良好的职业道德 175
第一节 职业活动与职业道德 175
第二节 职业道德基本规范 176
第三节 行业职业道德规范 179
第十九章 创业之路就在你脚下 182
第一节 概述 182
第二节 成功创业法则 186
第三节 创业准备与实施 194
第四节 创业管理 199