序 龚学平 1
第一章 节目主持人语言角色 2
第一节 把关意识明确的广电人 2
第二节 服务意识明朗的传播人 6
第三节 主导意识明晰的主持人 10
第二章 节目主持人语言任务 17
第一节 确定节目基调 17
第二节 推进节目程序 26
第三节 营造节目气氛 33
第四节 沟通节目关系 39
第一节 交流的多向性 51
第三章 节目主持人语言特点 51
第二节 内容的关联性 60
第三节 话语的兼顾性 70
第四节 形式的多样性 81
第四章 节目主持人语言准则 92
第一节 科学性 92
第二节 审美性 108
第三节 技巧性 118
第五章 节目主持人语言技能 142
第一节 语音技能 142
第二节 态势技能 167
第六章 节目主持人语言潜质 190
第一节 感知能力 190
第二节 思维能力 202
第三节 听知能力 216
第四节 控制能力 224
第七章 节目主持人语言类型 232
第一节 开场语 232
第二节 衔接语 247
第三节 终结语 258
第四节 应变语 265
第八章 节目主持人语言运用 272
第一节 新闻类节目 275
第二节 社教服务类节目 280
第三节 综艺类节目 287
第四节 谈话类节目 295
第五节 体育类节目 315
第九章 节目主持人语言风格 319
第一节 柔和型 321
第二节 儒雅型 325
第三节 活泼型 328
第四节 幽默型 333
后记 341