第一章 绪论 1
第一节 历史教学法的研究对象和它的任务及研究方法 1
第二节 历史教学的历史性和阶级性 4
第三节 学校中历史教学的教育任务 15
第二章 中学历史课的教学内容 25
第四节 中学教学计划中的历史教学程序 25
第五节 中学历史课的教学大纲 30
第六节 中学历史课的教科书 37
第七节 中学历史课程和其他课程的联系 39
第三章 历史课的课堂教学 45
第八节 历史知识的特点和课堂教学 45
第九节 历史课的选择教学方法的原则 53
第十节 形成历史观念、和历事史实的讲授方法 61
第十一节 形成历史概念、和分析总结历史的方法 79
第十二节 发展时间观念和学习年表 95
第十三节 发展空间观念和学习历史地图 111
第十四节 历史课文献和文艺作品的使用 119
第十五节 历史教学的直观教具 129
第十六节 学生历史知识的巩固和检查 149
第四章 学生的课後学习 161
第十七节 学生对历史课的课後自学 161
第十八节 历史课的参观 176
第十九节 历史研究小组和历史晚会 181
第五章 教师的教学准备工作 185
第二十节 教师在开学前的准备工作 185
第二十一节 教师备课 189
第二十二节 教师的自修 195
第六章 中学历史课程的典型研究 201
第二十三节 题目：「秦汉」 201
第二十四节 题目：「法国资产阶级革命」 245
後记 267