目录 1
本书使用说明 1
一、教学目标 1
二、课堂教学过程的调控 6
三、检测与评价 7
绪言 10
知识结构 10
一、教学目标 10
二、形成性练习 11
第一章 氧 分子和原子 13
知识结构 13
第一节 空气 14
第二节 氧气的性质和用途 16
第三节 氧气的制法 18
第四节 分子 21
第五节 原子 原子量 23
第六节 元素 元素符号 25
第七节 分子式 分子量 27
第八节 化学方程式 30
本章检测内容双向分布表 33
本章自检题 35
本章自检题答案 41
第二章 氢 核外电子的排布 42
知识结构 42
第一节 水 43
第二节 氢气的实验室制法 44
第三节 氢气的性质和用途 47
第四节 核外电子排布的初步知识 49
第五节 离子化合物和共价化合物 52
第六节 化合价 54
第七节 化合价和分子式 56
第八节 根据化学方程式的计算 57
本章检测内容双向分布表 58
本章自检题 59
本章自检题答案 64
第三章 碳 67
知识结构 67
第一节 金刚石和石墨 67
第三节 碳的化学性质 68
第二节 无定形碳 68
第四节 二氧化碳 70
第五节 一氧化碳 73
第六节 碳酸钙 75
第七节 甲烷 77
本章检测内容双向分布表 77
本章自检题 79
本章自检题答案 83
第四章 溶液 86
知识结构 86
第一节 悬浊液 乳浊液 溶液 87
第二节 溶解的过程 88
第三节 溶解度 89
第四节 物质的结晶 92
第五节 混和物的分离 95
第六节 溶液的浓度 96
本章检测内容双向分布表 99
本章自检题 100
本章自检题答案 104
第五章 酸 碱 盐 106
知识结构 106
第一节 电解质和非电解质 107
第二节 酸、碱、盐是电解质 108
第三节 常见的酸 109
第四节 酸的通性 pH值 111
第五节 常见的碱 碱的通性 113
第六节 盐 116
第七节 化肥 119
第八节 氧化物 119
第九节 单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系 121
本章检测内容双向分布表 123
本章自检题 125
本章自检题答案 127
实验操作技能领域教学目标分类说明 130
实验操作技能教学总目标 131
学生实验操作技能教学目标 134
一、化学实验基本操作 134
二、粗盐的提纯（学生实验一） 136
三、氧气的制取和性质（学生实验三） 137
四、氢气的制取和性质（学生实验四） 139
五、二氧化碳的制取和性质（学生实验五） 140
六、配制一定浓度的溶液（学生实验六） 141
七、酸的性质（学生实验七） 142
八、碱和盐的性质（学生实验八） 143
实验技能总结性检测题 145
总结性检测（一） 152
检测内容双向分布表 152
检测题 156
检测题答案 162
总结性检测（二） 164
检测内容双向分布表 164
检测题 168
检测题答案 175
总结性检测（三） 177
检测内容双向分布表 177
检测题 181
检测题答案 186
形成性练习答案 190
绪言 190
第一章 190
第二章 195
第三章 200
第四章 204
第五章 209