开卷语 1
第一章 古老民族的教育理念 1
第一节 从诺贝尔奖看犹太教育 2
第二节 学习是信仰的一部分 10
第三节 生有涯而学无涯 15
第四节 智慧比知识更重要 18
第五节 教师比国王更伟大 22
第六节 学校在，犹太民族在 26
第七节 本章给我们的启示 30
第二章 神奇民族的教育特色 38
第一节 从成功的美国犹太人谈起 39
第二节 美国犹太人成功的秘密 43
第三节 从宗教教育到世俗教育 47
第四节 从家庭教育到学校教育 54
第五节 从个体教育到社会教育 59
第六节 本章给我们的启示 66
第三章 智慧民族的教育视角：知识＝财富 70
第一节 知识是永远夺不走的财富 71
第二节 犹太人的经营之道 82
第三节 财富、金钱背后的犹太教育观 89
第四节 犹太人富凯尔博士的故事 93
第五节 本章给我们的启示 100
第四章 从犹太巨人看犹太教育的成功 102
第一节 哲学、社会科学巨匠 102
第二节 经济学界骄子 110
第三节 科学天才 115
第四节 文学泰斗 126
第五节 新闻、传播业的革新者 130
第六节 艺术大师 136
第七节 本章给我们的启示 144
第五章 教育：以色列的立国之本 148
第一节 新国家的第一块基石 149
第二节 政治家与教育家 153
第三节 用在教育上的钱是决不会白花的 156
第四节 移民熔炉与希伯来语的复兴 162
第五节 书的民族，书的国度 173
第六节 本章给我们的启示 176
第六章 教育：以色列的兴国之基 180
第一节 以色列的教育目标与教育风格 181
第二节 以色列教育制度的形成及其特点 188
第三节 幼儿教育和中小学教育体系 195
第四节 高等教育和成人教育体系 203
第五节 以色列人深感骄傲的七所大学 206
第六节 本章给我们的启示 212
第七章 教育：以色列的强国之道 215
第一节 常胜背后的重要秘密 216
第二节 战争的胜负并不在战场 219
第三节 透过经济奇迹看教育 222
第四节 人才——以色列最宝贵的资源 225
第五节 研究开发——科技先行 230
第六节 本章给我们的启示 234
参考书目 237
后记 240