第一单元 借景抒情 1
例一 夕阳 2
例二 月夜小河 3
例三 露 4
例四 春风·春雨 5
例五 观鱼灯 6
例六 小瀑布 8
附：应用文练习——倡议书 12
例一 关于开展冬季长跑锻炼的倡议书 12
例二 关于保护大熊猫的倡议书 13
第二 单元新闻短评 15
例一 该“兴”点什么 16
例二 关于鞭炮 17
例三 一个不容忽视的问题 19
例四 鱼虾回盘与廉政建设 20
例一 郊游建议 24
附：应用文练习——建议书 24
例二 班级选举建议 25
第三单元 说明事理 27
例一 为什么说脑子越用越灵 28
例二 植树造林的好处 30
例三 有益于智力发展的桥牌 32
例四 怎样预防近视 33
附：应用文练习——读书笔记（写心得） 36
例一 不同的幻想 36
例二 读《雨花赋》 38
第四单元 记叙人物 40
例一 小河，潺潺地流 40
例二 三奶奶 42
例三 图书收发员 44
例四 拾破烂的小女孩 45
例五 乍暖还寒时 47
附：作文片断练习——人物行动描写 52
例一 自行车“教练”（片断） 52
例二 张晓明制氧气（片断） 52
例三 修桌椅 54
第五单元 一事一议 55
例一 “滥竽充数”的启示 56
例二 为有源头活水来 57
例三 夭折的天才与家务劳动 59
例四 老师，请不要再卖茶叶蛋 61
附：应用文练习——写实验报告 63
例一化学实验报告 64
例二生物实验报告 65
第六单元 致辞 67
例一致初一新同学 68
例二教师节致辞 69
例三 “五四”青年节致辞 71
例四 发展新团员大会致辞 73
第七单元 修改作文 77
例一 窗口（修改稿） 78
窗口（原稿） 80
例二 一只小麻雀（修改稿） 82
麻雀（原稿） 84
附：作文片断练习——人物的语言描写 88
例一 晚饭后的风波（看电视） 88
例二 讲作文 89
第八 单元议论 92
例一 也谈“走自己的路，让别人去说吧” 93
例二 要燃烧，不要冒烟 95
例三 男女生交往有益处 96
例四 走出理解的“误区” 98
例五 口才的奥秘 99